無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教官表演主持詞篇一
乙：親愛的爺爺奶奶
丙：親愛的叔叔阿姨
丁：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前
乙：我們歡歌笑語(yǔ)的暑期培訓(xùn)班即將結(jié)束
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個(gè)充實(shí)快樂的暑假
甲：看，鮮花絢麗多彩
乙：瞧，暑期匯報(bào)表演節(jié)目主持詞陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了今天的匯報(bào)表演，我們的老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多節(jié)目
合：藝術(shù)培訓(xùn)中心第x期暑期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
乙：我們是祖國(guó)的花朵
我們是民族的希望
今天，我們走進(jìn)了韻海
幸福的人生從這里起航
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《韻海揚(yáng)帆》指導(dǎo)老師：花老師
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎(chǔ)，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學(xué)會(huì)了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
?。憾侵袊?guó)古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們韻海藝術(shù)培訓(xùn)中心二胡考級(jí)班的同學(xué)們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓(xùn)中心和xx市藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)中一曲賽馬贏得滿場(chǎng)掌聲，接下來請(qǐng)欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學(xué)們今天為大家?guī)硪粋€(gè)舞蹈《我是女生》，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)們。
古箏這個(gè)樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓(xùn)班的同學(xué)們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請(qǐng)。
接下來上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?/p>
下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?/p>
下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?/p>
謝謝，謝謝電子琴班的同學(xué)們
去年我們的匯報(bào)演出中，歌伴舞當(dāng)兵的歷史給家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個(gè)節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請(qǐng)花老師和舞蹈班的同學(xué)們。
教官表演主持詞篇二
乙：親愛的小伙伴們
合：大家上午好
甲：春風(fēng)吹過柳葉飄揚(yáng)
乙：美麗的花兒盡情綻放
甲: 春雨灑過大樹池塘
乙：可愛的我們茁壯成長(zhǎng)
甲 帶著興高采烈的心情
乙 穿著五顏六色的衣裳
甲 聰明睿智的小朋友
乙 我們齊聚錦江禮堂
甲 送去五月的清風(fēng)颯爽
乙 迎來六月的絢麗芬芳
甲 輕快的腳步踏出微沙細(xì)浪
乙 愉悅的歌聲激起歡樂海洋
甲 六月，是初夏的足跡，聽蟬叫，聽蟲鳴，聽鳥語(yǔ)
乙 暢游童話世界是我們小小的渴望
甲 因?yàn)槟抢镉兄腔鄣膶?dǎo)航
乙 因?yàn)槟抢锸菈?mèng)開始的地方
乙 同時(shí)也感謝： 維思德少兒潛能開發(fā) 泡泡少兒英語(yǔ) 夏洛克迷失逃脫大力推廣。
甲 當(dāng)王子遇上灰姑娘
乙 從此不再有悲傷
甲 當(dāng)熊大遇上光頭強(qiáng)
乙 森林里的樹不會(huì)被砍光
甲 當(dāng)三只小豬遇上大灰狼
乙 故事的結(jié)局又將會(huì)是怎樣?
甲 我們?cè)诨孟?/p>
乙 我們?cè)谂瓮?/p>
甲 在這特別的日子里
乙 在我們自己的節(jié)日里
甲 讓我們一起走進(jìn)童話世界
乙 看三只小豬如何智斗大灰狼
合 下面請(qǐng)欣賞精彩的大型人偶舞臺(tái)劇《三只小豬與大灰狼》。 結(jié)束語(yǔ)
甲 漸漸消散的 總是那些最美的風(fēng)景
乙 匆匆流走的 總是那些最好的時(shí)光
甲 敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
乙 聰明可愛的小伙伴們
合 我們好看的兒童劇在此完美落幕
甲 在這春光明媚的季節(jié)里
乙 在這舉國(guó)同慶的節(jié)日里
甲 我們相聚一堂
乙 我們共度歡樂時(shí)光
甲 濃郁的氣氛里，我們一起沉醉
乙 精彩的故事中，我們一起成長(zhǎng)
甲 都說春天孕育著未來
乙 都說少年憧憬著希望
甲 摯愛的家人為我們遮風(fēng)擋雨
乙 辛勤的老師為我們指引迷航
甲 我們從書本中收獲知識(shí)
乙 我們?cè)谕捓锛橙≈腔?/p>
甲 我們傳遞文明，掀起新風(fēng)尚
乙 我們傳承道德，興禮儀之邦
合 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)
甲 這里有我的夢(mèng)
乙 這里也有你夢(mèng)
甲 匯聚在錦江禮堂
乙 屹立在偉大的東方
甲 我們攜手共成長(zhǎng)
乙 我們并肩齊翱翔
合 親愛的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂，我們明年再見!
教官表演主持詞篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、親愛的同學(xué)們，大家
下午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ);爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采!
今天，就讓我們盡情舞動(dòng)，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!
中心校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢(mèng)想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1 ：《喜唰唰》
[舞蹈：表演者: 漢臣幼兒園]
節(jié)目2 ：《桃花朵朵》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
“ 六· 一” 的花兒最鮮艷，“ 六· 一” 的祝福最誠(chéng)摯，接下來請(qǐng)欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3 ：《我健康……》
[詩(shī)朗誦：表演者：漢臣幼兒園]
為了健康... 同學(xué)們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對(duì)我們非常有好處，會(huì)讓我們的身體更健康!下面請(qǐng)欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《我健康》。
節(jié)目4 ：《江南style 》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5 ：《天使之歌》
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們?cè)鯓?的精彩吧。有請(qǐng)興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6 ：《中國(guó)夢(mèng)——我的生活，我的夢(mèng)》
[ 三句半;表演者：杭圣志、王 淼、柏躍衡、許 亞]
原來人生每一個(gè)成功都來之不易，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習(xí)一席話，全國(guó)上下是干勁大，人們都要在做什么?中國(guó)夢(mèng)!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學(xué)說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學(xué)給我們帶來的三句半《中國(guó)夢(mèng)——我的生活，我的夢(mèng)》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目7 ：《123 木頭人》
[歌曲：表演者：湖光小學(xué)]
下面請(qǐng)欣賞由湖光小學(xué)的同學(xué)帶來的歌曲《123 木頭人》。
節(jié)目8 ：《奧運(yùn)暢想》
[ 舞蹈;表演者：張 燕、高應(yīng)婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運(yùn)]
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運(yùn)暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1 )班同學(xué)優(yōu)美的舞姿、風(fēng)采，讓我們共同驗(yàn)收她們努力的結(jié)果，讓我們用尊敬之心對(duì)待她們臺(tái)下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動(dòng)的掌聲來迎接她們的登臺(tái)表演。
節(jié)目9 ：《三句半》
[小品：表演者：湖光小學(xué)]
節(jié)目10 ：《祖國(guó)媽媽》
[詩(shī)朗誦：表演者：興隆小學(xué)]
節(jié)目11 ：《左手右手》
[ 歌曲;表演者：繆 玲、許 娜]
我們每個(gè)人都要會(huì)面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請(qǐng)你記住：人是群居的動(dòng)物，我們面臨困難和挫折的時(shí)候，我們是否會(huì)做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請(qǐng)你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會(huì)有方向、有力量。下面請(qǐng)欣賞由中心校八(1 )班同學(xué)為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12 ：《草原贊歌》
[民族舞：表演者：九龍小學(xué)]
節(jié)目13 ：《隱形的翅膀》
[ 歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]
孩子再小，終有一天會(huì)長(zhǎng)大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1 )班同學(xué)來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14 ：《好學(xué)生與壞學(xué)生》
[ 相聲;表演者：鮑士超、梅 選]
學(xué)生有各自的差異，有鮮明的個(gè)性，到底怎樣區(qū)分呢?請(qǐng)聽相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。表演者：中心校九(3 )班。
節(jié)目15 ：《愛》
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍(lán)天”，同學(xué)們，你們是否也曾有過同樣的夢(mèng)想?美夢(mèng)若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實(shí)踐做出來!下面，請(qǐng)欣賞由中心校七(2 )同學(xué)給我們帶來的手語(yǔ)歌舞《愛》。
愛心捐助：
[ 公益活動(dòng);表演者：白帝乳業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、受助學(xué)生]
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運(yùn)草、串一個(gè)同心圓?！倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛。今天 ，在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領(lǐng)導(dǎo)，把一份真誠(chéng)的愛意獻(xiàn)給我校6 名品學(xué)兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學(xué)。請(qǐng)……。
節(jié)目16 ：《父親》
[ 獨(dú)唱;表演者：楊 毅]
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們?cè)谶@喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們?cè)笧楹⒆痈冻霎吷暮顾旅婢妥屛覀儍A聽中心校九(1 )班同學(xué)心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17 ：《魔法小達(dá)人》
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學(xué)]
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請(qǐng)欣賞九龍小學(xué)帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》。
節(jié)目18 ：《查拳——普及拳》
[ 武術(shù);表演者：李安棣]
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1 )班的同學(xué)。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時(shí)不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19 ：《放飛夢(mèng)想》
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學(xué)]
是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要展翅藍(lán)天。請(qǐng)欣賞古堆小學(xué)帶來的舞蹈《放飛夢(mèng)想》。
節(jié)目20 ：《說安全》
[快板：表演者：老圩小學(xué)]
關(guān)愛生命，注意安全，安全你我他，關(guān)系千萬(wàn)家，下面是老圩小學(xué)給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21 ：《愛要坦蕩蕩》
[歌曲：表演者：新建小學(xué)]
愛，無處不在，愛要真誠(chéng)，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請(qǐng)新建小學(xué)帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22 ：《中國(guó)夢(mèng)》
[詩(shī)朗誦：表演者：古堆小學(xué)]
我們的祖國(guó)，美麗而寬廣; 我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞古堆小學(xué)詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
節(jié)目23 ：《瀟灑小姐》
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀(jì)念青春的歌。舞動(dòng)青春，讓青春飛揚(yáng)!下面請(qǐng)各位用掌聲歡迎由中心校八(3 )班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24 ：《公儀休拒收禮物》
[獨(dú)幕?。罕硌菡撸盒陆ㄐW(xué)]
節(jié)目25: 《兄弟抱一下》
[ 小合唱;表演者：鮑士超、王 領(lǐng)、趙國(guó)航、梅 選]
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機(jī)會(huì)，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請(qǐng)欣賞《兄弟抱一下》。有請(qǐng)九(3 )班的同學(xué)。
節(jié)目26 ：《小龍變了》
[小品：表演者：老圩小學(xué)]
學(xué)習(xí)上要有信心、決心和恒心，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得成績(jī)的飛躍。下面是老圩小學(xué)給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27: 《每當(dāng)我走過老師的窗前》
[ 小合唱;表演者：吳 偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]
每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長(zhǎng)!聽著這些感人肺腑的言語(yǔ)，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學(xué)習(xí)生活中的愛?請(qǐng)欣賞由八(2 )班的同學(xué)帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
節(jié)目28: 《歌聲與微笑》
[合唱：表演者：古堆小學(xué)]
結(jié)束語(yǔ)：
2 、難忘這幸福的時(shí)光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢(mèng)想!
3 、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上!
4 、讓我們共同祝愿：( )學(xué)區(qū)伴著陽(yáng)光蒸蒸日上，一路輝煌!
5 、( )中心學(xué)?！瓣?yáng)光伴我成長(zhǎng)”文藝匯演
到此結(jié)束!謝謝大家!!
朋友們?cè)僖?
教官表演主持詞篇四
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時(shí)光。
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃;
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽(yáng);
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩
一起：從現(xiàn)在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)參加我們的六一演出。
接下來，請(qǐng)校長(zhǎng)在會(huì)上講話
d:從踏進(jìn)校門的那天起，我就在心里埋下了一個(gè)愿望;
c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個(gè)快樂的時(shí)刻，
我們成了光榮的少先隊(duì)員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對(duì)未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
全場(chǎng)觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
乙：請(qǐng)欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬(wàn)軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請(qǐng)一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》
接下來，請(qǐng)欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(gè)(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請(qǐng)欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩(shī)歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請(qǐng)1(3)班和華斌為大家表演手部動(dòng)作。
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：一(5)班，周軼君。
c:現(xiàn)在，請(qǐng)一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。
請(qǐng)欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》。
伙計(jì)們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子!請(qǐng)聽一(6)班陳獨(dú)奏《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》
請(qǐng)欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術(shù)是中國(guó)文化的瑰寶。讓我們邀請(qǐng)一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：1(4)班
c:請(qǐng)欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》。
最后，請(qǐng)欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
cd:童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對(duì)我們微笑
同學(xué)和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂聲音《模仿雨想象》
(臺(tái)上臺(tái)下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級(jí)慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
親愛的老師和學(xué)生們
co:大家好!
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋!
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽(yáng)光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。36600.
一起：“兒童節(jié)”!
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返匕l(fā)光。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!
答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
讓我們見見今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬!
b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來跳舞吧!
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!
我們將用夢(mèng)想和彩虹編織一個(gè)沒有遺憾的童年!
組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開始!
教官表演主持詞篇五
b：親愛的同學(xué)們，
合:大家下午好!
a：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設(shè)中。
b：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動(dòng)。a：課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動(dòng)地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文及口語(yǔ)表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
一、節(jié)目基本要求
1. 節(jié)目?jī)?nèi)容：健康向上、富有思想性;
2. 形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3. 服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4. 班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 總分為10分;
2. 主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;
3、語(yǔ)言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5. 情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好1分;
7、組織：組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮1分;
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評(píng)委老師有：大家掌聲歡迎!
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!
1、《奇妙的計(jì)算》
b：數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙，同一習(xí)題解法多，發(fā)展智力，訓(xùn)練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的課本劇表演《奇妙的計(jì)算》。
2、《絕招》
絕招!絕招!勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo)，加滿理想的燃料，要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，想飛多高就多高!今天，四一班的同學(xué)們給我們帶來了他們的“絕招”，請(qǐng)欣賞!
3、《四小兒辨》
學(xué)問學(xué)問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當(dāng)效仿。請(qǐng)欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》
“鄭人買履”既是一個(gè)成語(yǔ)，又是一個(gè)典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請(qǐng)?jiān)谒哪昙?jí)三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時(shí)候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時(shí)間。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來的相聲《打電話》。
6、《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時(shí)，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應(yīng)把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請(qǐng)欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢(mèng)想》。
9、《賣火柴的小女孩》
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關(guān)心與教育，她是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長(zhǎng)大了》
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想給子女全方位的保護(hù)，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，才能在社會(huì)中立足。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班課本劇表演《小狐貍長(zhǎng)大了》。
結(jié)束語(yǔ)：
b、是啊，時(shí)光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出
a、不錯(cuò)，本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，真正體現(xiàn)了“我的舞臺(tái)我做主”的活動(dòng)理念。
根據(jù)各班級(jí)的參與和同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況，學(xué)校設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)表示鼓勵(lì)。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得本次比賽精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)有：;請(qǐng)各班級(jí)選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng);。讓我們用掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。
b：同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?
a：那你們還想看嗎?
a：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
教官表演主持詞篇六
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)__級(jí)__班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺(tái)下歡呼)
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
教官表演主持詞篇七
b：敬愛的老師
a：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：
b：20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級(jí)3班學(xué)生
b:我是20xx級(jí)3班學(xué)生
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機(jī)盎然。
a:在這個(gè)如詩(shī)如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。
b:親愛的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面，傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開生面的師生才藝展示活動(dòng)。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話!
(節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演，主持人自由安排順序)
結(jié)束語(yǔ)：
(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們：20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，交流會(huì)開展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此，我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長(zhǎng)、老師提出來的有關(guān)事項(xiàng)，遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。
教官表演主持詞篇八
l同學(xué)們，老師們。我校級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束?，F(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓(xùn)會(huì)操比賽，展示軍訓(xùn)的成果。參加今天軍訓(xùn)會(huì)操比賽的人員有：擔(dān)任今天比賽的評(píng)委老師是：（逐一介紹）
l現(xiàn)在我宣布：級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽現(xiàn)在開始。
l會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌；
l會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，由評(píng)委代表老師宣布會(huì)操比賽評(píng)分規(guī)則要點(diǎn)；
l會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，會(huì)操比賽開始
l會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言
l會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言
l會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)u委代表老師宣讀評(píng)分結(jié)果
l會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，宣布學(xué)校表彰決定
l會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
l級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽到此結(jié)束。散會(huì)。
l請(qǐng)各班按照班主任老師安排有序退場(chǎng)。
教官表演主持詞篇九
(男)今天的東辰，激情飛揚(yáng)、軍歌嘹亮。
(女)今天的東辰，凱歌高奏，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)。
(男)領(lǐng)航西部教育的號(hào)角在這里吹響。
(女)打造國(guó)際名校的豪情在東辰的上空激蕩。
(男)在這里我找到了從容的自信、
(女)在這里我找到了家庭的溫馨,
(男)在這里我收獲了同窗的友愛、
(女)在這里我收獲了青春的堅(jiān)強(qiáng)。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位老師,親愛的同學(xué)們:
展軍人風(fēng)采樹鋼鐵品質(zhì)。
(合)綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校初20xx年軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(男)請(qǐng)全體肅立奏唱國(guó)歌
(女)奏唱校歌。
第一章(閱兵式分列式)
(男)戰(zhàn)旗飄，迎風(fēng)展。我們的隊(duì)伍向前，再向前。
(女)情真真，意揚(yáng)揚(yáng)。我們的隊(duì)伍向前，向前，再向前。
(男)我們?nèi)w東辰學(xué)子并肩、挽手、唱高歌，青春未來向燦爛。
(女)20xx年秋軍訓(xùn)閱兵式現(xiàn)在開始!請(qǐng)各連隊(duì)依次通過主席臺(tái)，請(qǐng)各位評(píng)委為各連隊(duì)的表現(xiàn)打分!
(班級(jí)代表隊(duì)過主席臺(tái))
第二章(匯報(bào)表演)
(老師整隊(duì)完畢后主持開始)!
(男)激情燃燒的初秋，我們的校園生機(jī)盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號(hào)角，在校園上空演奏了一曲動(dòng)人的交響樂。下面請(qǐng)全體參訓(xùn)學(xué)員齊唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。指揮：陳華(老師)
(男)隊(duì)列是我們軍訓(xùn)的主修課，隊(duì)列的訓(xùn)練使我們振作了精神，使我們感受了威武之師，雄壯之師的魅力。請(qǐng)看我們部分優(yōu)秀班級(jí)的隊(duì)列表演。
(女)生活是我們的必修課，在東辰我們學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。請(qǐng)看我們部分同學(xué)的內(nèi)務(wù)展示。
第三章(總結(jié)表彰)
(男)幾天的軍訓(xùn)生活將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)學(xué)生的心中。他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋€(gè)個(gè)剛毅的形象，是他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!下面，讓我們?nèi)w同學(xué)用最最熱烈的掌聲，向幾天來一直和我們并肩戰(zhàn)斗的教官們，表示最誠(chéng)摯的感謝。
(下面就有請(qǐng)承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的武警綿陽(yáng)支隊(duì)吳樹芳參謀講話!)
(女)最激動(dòng)人心的一個(gè)時(shí)刻即將到來，我們軍訓(xùn)的各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果即將揭曉，首先掌聲有請(qǐng)綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校初中學(xué)部副主任，學(xué)生發(fā)展部陳新奇主任宣布軍訓(xùn)標(biāo)兵連、軍訓(xùn)優(yōu)秀連，名單，請(qǐng)全體行政為獲獎(jiǎng)連隊(duì)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)連隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(男)希望同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。下面有請(qǐng)軍訓(xùn)標(biāo)兵代表發(fā)言。
(女)8天時(shí)間是短暫的，但我們收獲卻是豐碩的。有請(qǐng)綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)，初中學(xué)部主任，王春容女士對(duì)本次軍訓(xùn)作總結(jié)講話。掌聲有請(qǐng)!
(男)領(lǐng)導(dǎo)的期望我們一定牢記在心，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)給我們提出的殷切期望。
(女)同學(xué)們，軍訓(xùn)生活僅僅是我們踏入東辰學(xué)校的第一步，要成為合格的、優(yōu)秀的東辰學(xué)子，還需要我們繼續(xù)努力，把軍訓(xùn)的成果帶入我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活和工作中去。
(男)讓我們?cè)跂|辰每一天的生活都像軍訓(xùn)一樣富有生機(jī)和朝氣;
(女)讓我們?cè)跂|辰的每一天學(xué)習(xí)都像軍訓(xùn)一樣過得充實(shí)和豐富。預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锟鞓返貙W(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。