年宿舍打架檢討書字7篇


      在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      宿舍打架檢討書字篇一

      您好!

      因為我打架事不僅對造成了,對班級,對都造成了嚴重的影響。所以我覺得我很有必要根據我今天在宿舍打架這件事對您,對班級,對學校做出檢討。

      我們今天在宿舍本來玩的好好的,可是因為我們的一些細小的矛盾,兩個人在宿舍不管不顧的大打出手,其實今天的事情只能是一根導火索,其實我們兩個人心里都早有不滿,不然也不會因為這種小事而打架,但是再怎么樣,我們不管是因為什么。我們既然已經犯了錯誤,我們就應該勇于認錯,并且去努力改正,保證以后不會再犯,以后一定改過自新。

      每個學期的校園大會上,學校的校長,教導主任都會說,作為學校,在學校不要意氣用事,不要在學校打架,也不要違反學校的紀律和規章制度,老師您也多次在班會上說過不要打架,不要影響在學校的純潔的友誼。我知道這件事是我們的處理方式錯誤,可能男孩子就一直心底里覺得有什么不滿的,有什么看不慣的,打一架就好了,就用拳頭說話吧,可是這都是我們幼稚,不成熟的想法,等到我們長大了之后,回想起這件事一定會覺得可笑至極,我也知道這件事給班級造成了影響,違反了班級的紀律,影響了校園的正常學習氛圍,違反了學校三令五申的禁令。

      作為一名高中生,一個還沒有成年的孩子,一個還不能獨立處事的小孩子,我們應該把心思放在學習上,現在看,離高考還有很長的時間,但是時間總是過得非常的快的,在我們畢業之后就會感嘆時間的迅速,所以我們應該抓緊現在的每一分每一秒,將自己全身心的投入到學習中,而不是不僅不好好學習,還用自己不多的精力去打架。真是是既浪費時間,又對自己不利。

      所以我在事后冷靜下來之后,已經將這件事情的來龍去脈在腦海中理清楚了,我們確實是沖動了,我們不應該意氣用事,兩個人拳腳相向造成的最大的影響只會是我們自己,所以我會在一個合適的時間去向對方道歉,征得他的原諒,使兩個人都冰釋前嫌,一起為高考努力,奮斗。當然我也會向班上的同學,向學校,老師為自己的幼稚道歉,征得大家的原諒,也希望大家能夠原諒我們,讓我們一起為了以后而為之努力奮斗吧。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      宿舍打架檢討書字篇二

      您好!

      20xx年xx月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。

      其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

      可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

      一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

      藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

      我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

      通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

      其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

      事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      宿舍打架檢討書字篇三

      您好!

      對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不打架是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由打架了。

      思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯。

      同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

      我將有以下改造,請老師監督我:

      思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,我今后要看干有助于學習的事情。

      我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

      情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意。

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      宿舍打架檢討書字篇四

      您好!

      于20xx年x月x日晚,自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。

      迄今,那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。

      這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,如此,我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發生、參與,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質,爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

      因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求。

      在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      宿舍打架檢討書字篇五

      您好!

      我是我們學校初三年級的一名學生,我叫xx。近日我犯下了一個很嚴重的錯誤,那就是和我同一個宿舍的同學打了架。并且由于我的出手比較重,把對方的一只手一不小心弄脫臼了。事后,學校便對我這件事情進行了處分,我也意識到了我打架的不對,所以我特此寫下了這份檢討書,來跟老師道歉和表達我的悔過之心。

      其實我這個人并不是一個什么很壞和喜歡打架的人,只是有時候脾氣比較暴躁,老師您教了我三年,您也了解我的脾氣,雖然脾氣不太好,但是大多時候,我都是很講道理的,有時候語氣稍微重了一些,也并沒有什么惡意,只是習慣了,嗓門比較大。所以可能就會有一些同學會誤以為我對他們是有什么意見。就像這次和我打架的xx同學。xx同學是初一的學弟,因為他們班級的宿舍鋪位很緊張,所以他就先暫時搬來了我們宿舍空缺的一個位置。他搬來的時候我們相處的還是很融洽,因為他年紀小,我們也都很照顧他。只是我發現他有一個毛病就是不太講衛生,床底下經常會有一堆垃圾,但是又不打掃干凈。而我作為宿舍長,肯定還是有責任提醒一下他要注意一下個人衛生,畢竟這個寢室我們這個集體要共同生活的一個環境,你來了我們寢室,就還是要懂得維護好我們寢室的干凈衛生。但是我對他進行了多次提醒后,他還是沒有改正,于是在那天,我又看到他往床底下丟垃圾,我的脾氣就一下子上來了,就對他很大聲的吼了幾句。他可能也是家里一直對他嬌生慣養的,所以受不了什么委屈,經過我這么一吼,就覺得我是對他有什么意見,所以氣勢上也不示弱的就跟我架了起來,吵著吵著就打了起來,畢竟我比他大了兩歲,所以力氣上占有優勢,再加上在宿舍里環境很局限,我一不小心就把他撞在了床上的鐵桿上,他的一只手當場就脫臼了。我就傻眼了,趕緊叫來了起來老師,把他送去了醫院。

      事后,回到宿舍,我冷靜下來仔細想了想,覺得這件事情,我做的有點過分了。他才初一,剛進學校沒多久,能懂什么呢?我們作為初三的學長就應該多多包容他,即使他身上有一些小毛病,我們好好跟他講一下道理,他也會聽和改正。而不是用暴力和武力解決來解決問題,這樣是一種最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾氣暴躁的毛病,不能總是對同學吼來吼去。我要和同學相親相愛,不能再打架,破壞了和同學們之間相處的友情。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      宿舍打架檢討書字篇六

      您好!

      對不起,我做出了這樣的行為,讓您為我感到了擔憂。我也不知昨晚的我是怎么了,沒有控制住自己的脾氣,犯下了錯誤,違反了學校的規章制度。父母送我來是讓我來學習的,但我居然還在學校做出了這種打架這種行為,我不是一個足夠合格的高中生,如果是一名合格的高中生的話,一定會在理智思考后做出正確的決定。而我被怒氣沖昏了頭腦,讓怒火支配了我的行為,做出了這種錯誤的選擇。

      在昨天晚上剛剛下晚自習的時候,和室友在外面的一家小飯店吃了一個宵夜。在吃飽喝足之后便和室友說說笑笑的往宿舍走了回去。一到寢室我就很放松的癱在了床上,一天的學習使得我非常勞累。我剛剛躺在床上玩著手機,想著休息一下就去睡覺了,就聞到了一股不知從哪里散發出來的煙味。從小我對煙味就比較敏感,聞到煙味會有惡心,想吐的感覺,所以我開始找了起來煙味的源頭。一抬頭我便看到我上鋪的同學在窗口吐云吐霧,隨著外面的風吹動,煙霧向我這邊飄來。我想了一想向他說道,下回能到走廊上去抽煙嗎,我不太能聞的了眼紋。因為這個同學一直在我們寢室都比較特立獨行,和大家相處的不好,所以我們也沒什么情分,他完全不留情面的說,我就在著抽,你能把我怎么樣。我一聽他這話,我火氣蹭的一下就上來了,指著門外面對他說,你現在出去抽,你不出去我就送你出去。他一聽我這話他要是出去了,那他不是很沒面子,他裝作沒聽到,依舊在窗口抽著。我此刻已經被怒火沖昏了頭腦,過去拉著他就要往門外面走,他不肯動,推了我一下。我反手就是一拳,連著打了他一套,此刻室友也都反應過來了上來拉住了我們,把我們分開了。我承認這次是我做的不對,我先動手了,但是宿舍的衛生環境是大家的不是他一個人的,他這樣不把我們的想法放在心里,很不尊重人,所以我當時才做出了這種愚蠢的決定。現在我也回想了一下,其實有更好更和平的解決辦法,不一定要用武力來解決。

      我在此做出保證以后遇到類似事件一定理智下來思考,不犯這種愚蠢的錯誤,做任何事情都三思而后行,不在讓老師您為我操心,希望老師您能原諒我。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      宿舍打架檢討書字篇七

      針對昨天發生在學校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以后,經過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我,對我有期待的老師與同學。

      回顧錯誤經過:xx年xx月xx日,高三(66)班的周同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,于是我爽快答應。不料,時間拖延到xx年11月20日,整整過去一個多月,周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。

      xx年xx月xx日傍晚,我又到周同學班級教室索還兩百元錢,這會周同學對我態度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。

      當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往周同學背部扇去,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,周同學應聲倒地,周圍同學都為眼前的場景驚呆了,幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,周同學也顯然有假摔的嫌疑,只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向,此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應身倒地以后,起初一語不發,我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,周同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了周同學以后并沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。

      打架事件發生以后,我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了周同學的當了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。

      可是無論如何,自己是犯了錯誤了:

      1,我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。

      2,我不應該情緒激動,行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。

      3,我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調節能力。

      因此,在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學校規章制度了,在做任何事情以前都要經過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓,今后不再輕易借給同學欠款,尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。


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