最新護(hù)士演講稿背景音樂5篇


      演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

      護(hù)士演講稿背景音樂護(hù)士演講稿標(biāo)題篇一

      大家好!

      自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光,使我們擁有一個(gè)共同的名字‘白衣天使’。是我們用勤勞的雙手和博大的愛心,讓無數(shù)的人們認(rèn)可了我們的工作,‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累,眾所周知,我們的工作辛苦,沒有雙休日的概念,而且是冬冷夏熱的三班倒工作,生物鐘紊亂。每天在白色的病房里奔波,年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;在白班夜班的頻繁交替中,我們走過了清純的少女時(shí)代,臉上刻下了歲月的痕跡;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的歡聲笑語和親人的守望,堅(jiān)守在病房。雖然我們平時(shí)做的是一件件微不足道的小事,而且還會(huì)碰到委屈和不理解,但是每當(dāng)搶救危重病人成功,從患者家屬臉上的笑容,我體會(huì)到一種的滿足,從病人來時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!記得有一次,我護(hù)理一個(gè)甲亢病人,她的脾氣很暴躁,情緒很不穩(wěn)定,有時(shí)候,一個(gè)問題,我要耐心講解好幾次,直到她能理解為止,每次進(jìn)病房,我都會(huì)對(duì)她微笑:你好些??我能幫你做點(diǎn)什么??這個(gè)病人出院時(shí)送了我一束花表達(dá)謝意,其實(shí)面對(duì)深受病痛折磨的患者,一句不經(jīng)意的問候,一個(gè)真誠的微笑就可以溫暖患者的心房,給她們以戰(zhàn)勝疾病的信心,而我們的工作也在平凡中得到升華!正因?yàn)樽o(hù)士姐妹們時(shí)刻把病人放在心中,我們才能在這平凡的工作中得到滿足。

      奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。我不是演員,但我要在人生的舞臺(tái)上展示最優(yōu)美的白衣神韻;我不是模特兒,但我要穿出我心中最美的時(shí)裝。

      有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。

      面對(duì)渴求的目光,我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,我們的雙手,托起的是明天的太陽。

      從事護(hù)理工作多年的我,期待自己所學(xué)能夠充分發(fā)揮。我今天競(jìng)選眼科護(hù)士長一職,希望大家能夠投我一票。

      護(hù)士演講稿背景音樂護(hù)士演講稿標(biāo)題篇二

      下午好!

      我驕傲,我是一名康復(fù)護(hù)士。護(hù)士在眾多的職業(yè)當(dāng)中,是一個(gè)不易被人理解、甚至被認(rèn)為是無足輕重的角色,但是我熱愛我的工作,因?yàn)槲颐靼祝簜ゴ蟪鲎云椒?,我愛我的職業(yè),因?yàn)槲沂且幻祻?fù)護(hù)士,所以我驕傲。

      康復(fù)護(hù)理在許多年前是不太受重視的,那時(shí)候別人一聽你是名康復(fù)護(hù)士,總是不屑一顧。即使在現(xiàn)在的醫(yī)院,我們一樣被是認(rèn)為無足輕重。是的,我們是一個(gè)新建的科室,我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)是最年輕的,我們這里沒有風(fēng)馳電掣的救護(hù)車呼嘯,我們這里沒有手術(shù)臺(tái)邊的驚心動(dòng)魄,我們這里沒有心電監(jiān)護(hù)那滴答聲的扣人心弦……雖然我不起眼,雖然我不搶鏡,但就是覺得驕傲。因?yàn)樵谶@個(gè)普通的崗位上,我發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用,服務(wù)好了該服務(wù)的對(duì)象,幫助到了要幫助的人。

      有人說:“護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的心靈像清泉,愛的透明,不是親人勝似親人?!笨祻?fù)科的病人往往是生活不能自理,這是我們科的特點(diǎn)。記得我的一位同事做晨間護(hù)理時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,她沒有在意這臭味,立即打來溫水,從頭到腳給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。

      汗水浸透了她的衣衫,旁邊床的病人說:“你可以等他的家屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了?!彼自捳f“病來如山倒,病去如抽絲”。某些疾病的康復(fù)往往需要一個(gè)漫長過程,預(yù)期的治療效果不會(huì)很快就顯現(xiàn),不少殘病者因傷殘缺陷、治療效果一時(shí)不顯現(xiàn)而產(chǎn)生悲觀失望和輕生念頭,這些不良情緒直接影響康復(fù)效果。所以我們康復(fù)科的特點(diǎn)是不僅僅在治病,更是在“治人”。記得有個(gè)股骨頭壞死的中年人,在康復(fù)的過程中存在輕生的念頭,不配合康復(fù)治療,我們的護(hù)理姐妹就輪番對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其重新振作。在我們的精心護(hù)理下,這名患者取得了良好康復(fù)效果。我們科建立只有三個(gè)多月,但我們已經(jīng)有了鐵桿患者,一位老伯每天都會(huì)騎人力三輪車送老伴到康復(fù)科進(jìn)行治療,他說:“我舍近求遠(yuǎn),從七公里遠(yuǎn)的東陽來這里治療,不但看好你們的技術(shù),更是看重你們的服務(wù)態(tài)度,特別是這群護(hù)士,每次我坐在這里陪老伴治療時(shí),總是看到她們對(duì)每一位過來治療的患者噓寒問暖,很細(xì)心很親切,我聽著就感到特別舒服,象在家里……”我們康復(fù)科在醫(yī)院是新興學(xué)科,但我們就如同初生的牛犢不怕虎一樣,從不畏懼困難。在建科的三個(gè)月里,就是我們這群新入崗的護(hù)士,在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,主動(dòng)、無償延長服務(wù)時(shí)間,保證完成了建科一周在院病員過40大關(guān)的奇跡,并保障了護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量?!肮ぷ髦⒖鞓分?,我可能給不了工作百分之一百的生命時(shí)間,但在工作時(shí)我將會(huì)百分之一百的投入?!边@句座右銘現(xiàn)在已經(jīng)成為我我們康復(fù)科護(hù)士的口頭禪!說真的,我們康復(fù)科護(hù)士真的不起眼,我們做的都是護(hù)理中的小事。但我就是覺得驕傲!因?yàn)樵谶@里,我們真正用心在工作,快樂在工作;因?yàn)樵谶@里,我們把患者當(dāng)親人,患者把我們當(dāng)兒女;因?yàn)樵谶@里,我們都希望日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默工作著,播灑片片愛心,點(diǎn)綴長路,扶持著無數(shù)患者一道走向康復(fù)的光明路途。

      說真的,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻祻?fù)護(hù)士!

      護(hù)士演講稿背景音樂護(hù)士演講稿標(biāo)題篇三

      大家好!

      今天我為大家演講的題目是托舉生命的天使。

      曾經(jīng)有人把的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在那長長的/靜悄悄的/馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。

      她們沒有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了多輝煌。

      有人說,護(hù)士的胸懷象般寬廣,她能容納千百萬患病的父老;護(hù)士的品格象蠟燭般的無私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的暖,她了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。

      不是嗎?是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕入病人的血管?是誰爭分奪秒救著陌生的生命?是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中,無條件地一躍而起,奔向病人?是誰踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面??!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多;她們是一堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭奪生命的勇士。

      說到“勇士”這個(gè)詞,或有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄息的穿梭在病房和、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨,更沒有火硝煙,就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語,彬彬有禮,暖如春風(fēng);不用與人搏,也無須撕流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是人類生命的勇士!

      讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽光在仔細(xì)看一支體計(jì),上面顯示的度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?!望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。于是,孩子拿起了:“喂,是嗎?我給自己量過體了,是39度?!蹦沁叧聊似?,傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,知道了,還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要,是嗎?”“,我懂!”放下的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)只有一個(gè)小太陽的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病,另一名護(hù)士兩年中有90多天的休息放棄了,這就意味著兩年來她平均每只能休息半天。你想過沒有,她也同樣是一位母親、和,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于。

      可是,她們不是鐵人,他們也會(huì)有不得已倒下的時(shí)候。20xx年的深秋,我們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)悲痛的日子,那時(shí),的新病房大樓剛剛搬遷,一切都仿佛有了一個(gè)新的起點(diǎn)??墒牵l也沒有想到,就在大家憧憬著美好未來之際,年僅四十歲的腦外科護(hù)士zxy,因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然倒在了值夜班的病房里,就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無比沉痛地與她做最后的告別時(shí),大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方,赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在救別人生命的路上,穿著這雙鞋給多少病人送去過她多少無私的`暖。如今,這雙鞋卻要跟著她走向一個(gè)的世界,伴隨著她走向永恒的……透過那裊裊飄向蒼穹的煙云,我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手,擁抱著漸漸走向她的zxy。

      這就是我們的天使,這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托!

      護(hù)士演講稿背景音樂護(hù)士演講稿標(biāo)題篇四

      作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無悔!

      記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少, 3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分。護(hù)士長晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒說,馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

      若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

      若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人…… 我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無愧!

      姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

      我的演講完了,謝謝大家!

      護(hù)士演講稿背景音樂護(hù)士演講稿標(biāo)題篇五

      大家好!

      “究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會(huì)有花開”。

      20xx年12月1日,是我難忘的日子,這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯,來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心,面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語,使我的責(zé)任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的教師們,從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起,每周一次的護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論考試,操作考試,讓我們像上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭相學(xué)習(xí)難做的操作,我們一遍遍練習(xí)就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。

      五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”,給我印象最深的是一個(gè)腦出血的患者,在治療過程中,突然出現(xiàn)噴射性嘔吐,我一時(shí)束手無措,喊來了帶教教師,只見她有條不紊的把患者頭偏向一側(cè),立即清理呼吸道,及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后,翻開課本,上面寫著:防止誤吸導(dǎo)致窒息,及時(shí)清理呼吸道,這十五個(gè)字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。

      icu是一個(gè)醫(yī)院搶救,護(hù)理水平的象征,它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,過硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來在學(xué)校,實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù),新儀器的使用。我感謝icu的教師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴(yán)格的要求,是她們扶持我一路走來,幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。

      六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時(shí)都告訴自己,輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后,失去了當(dāng)初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用,才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。

      神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”,特色專科護(hù)理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié),緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長經(jīng)常教育我們,工作中從細(xì)微處做起,換位思考,把患者當(dāng)親人。給患者送上最會(huì)心的微笑,最貼心的服務(wù),患者的需要就是我們的工作。

      這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使,因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕,也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力,我們不曾守護(hù)上帝,只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使,但在平凡中體現(xiàn)偉大,我們不是天使,只愿在付出中收獲喜悅。

      我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候,護(hù)理前輩們給我播下的種子,讓我的工作提早開花,帶著這份感恩的心,我要在患者生命的春天遭受料峭春寒時(shí),播下種子,讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放,因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。


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