“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇一
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管學生德育工作的副校長為副組長，學校中層、年級組和學生代表為成員的國家助學金工作領導小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋國家助學金政策。
學校根據國家《普通高中國家助學金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學金管理及發放實施細則》，明確工作流程：
（1）首先召開領導班子會議公平、公正、公開確定各班發放比列。
（2）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規定予以初審；
（3）各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集，匯總相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審；
（4）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學生資助信息輸入工作，提交學生資助管理表中審核；
（5）將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示；
（6）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正；
（7）以班級為單位，按時、足額將國家助學金的發放到學生手中。
我校于4月30日對學生資助工作情況進行檢查。
以校長為組長，副校長為副組長成立檢查小組，深入到學生中調查。
1、調查學生的貧困程度及范圍
2、調查貧困學生的評定過程
3、資助金的發放管理情況：
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校領導監督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責將國家助學金全部發放到學生手中，受助學生在助學金發放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
1、由于資助程度有限，貧困學生多，導致部分貧困學生不能享受資助；
2、根據學生管理手冊對違紀學生取消各項資助資格，由另一部分沒有享受資助的學生代替；
3、有部分學生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學的卡上，再通過家長或同學轉交。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項
資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
特此報告。
20xx年5月4日
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇二
尊敬的領導：
為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《湖北省審計廳關于審計湖北省農業廣播電視學校20xx至20xx年助學金專項資金的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋國家助學金政策。
（1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規定予以初審；
（2）各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集，匯總相關相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審；
（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總核對。
（4）將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正；
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發放到學生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人，20xx年109人（暫沒辦理ic卡資助還沒到位）其中20xx年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從20xx年至今國家撥發給我校學生的助學金已全部落實發放到位。
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發放到學生手中，受助學生在助學金發放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領導給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
專此報告。
xxx農業廣播電視學校xx校區
20xx-2-27
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇三
外國語系20xx年國家獎助學金自查報告 接到學生處下發的《關于檢查獎、助學金評選、發放工作的通知》后，外語系高度重視本次自查工作。王明遠書記組織輔導員專門召開會議，要求各年級輔導員必須重視此次檢查工作，一方面對各年級獎、助學金評選工作進行自查，另一方面對各年級的獎助學金發放工作情況進行檢查。要以此次檢查為契機，對我系20xx年國家獎助學金工作做以認真的總結，對工作中存在的問題認真分析，要認真總結經驗，爭取在以后的工作中做得更好。對照學院下發的《關于20xx年獎助學金評選工作的通知》文件中提出的要求，逐條落實，并對現有工作進行梳理自查，具體情況匯報如下：
一、20xx年外語系學生國家獎助學金受助情況
20xx年，我系國家獎助學金共有139人獲得，其中國家獎學金1人，勵志獎學金16人，國家助學金一等15人，二等31人，三等78人，總受助金額達39.7萬元。
二、20xx年外語系學生國家獎助學金評定工作
1、貧困學生，學習成績和綜合測評評定
根據學院要求，我系在為開學初對我系的20xx、20xx、20xx級學生的貧困生檔案進行了更新，20xx級新生建立了貧困生檔案庫，對學生開學時帶來的貧困證明進行了收集和整理，及時與教學秘書溝通，將上一年度學生學習成績進行排名，依據學生綜合素質測評辦法對學生的綜合素質進行排名。
2、20xx年國家獎助學金評定工作
①各年級按學院要求，及時將國家獎助學金，評定時間，評定辦法召開以年級為單位的全體學生會議，要讓全體學生都了解國家獎助學金評定的相關事項。
②成立國家獎助學金領導小組
組長：王明遠 副組長：史好文
組員：劉傳亮 鄭韜韜 孫小紅 趙靜
各年級輔導員按系領導人組的布置，根據各項獎學金的評定方法，認真組織學生申報國家獎助學金。
③做好二級審查工作
由輔導員對所負責年級申報學生進行初步了解，要將每名申報學生的基本情況了解清楚。經初步審查，推薦申報人，再由系獎助學金領導小組上會審查。確保每位受助學生所述情況真實可靠，將真正困難的學生找出來，確保整個獎助學生評定工作程序上無問題，也確保將國家的錢發放到真正需要幫助的學生手中。
④堅持做好公示工作
我系20xx年國家獎助學生獲得者名單以全系為單位公示3天，符合國家獎助學金評定細則的要求并對有異議的學生細心講解，做到了獎助學金評定的公開。
⑤堅持做獲得國家獎助學金學生的思想教育工作
為了確保國家獎助學金用到實處，我系在評定后都召開了全體受助學生大會，要將國家的政策傳達給學生，要督促學生將錢花在學業上，并且要受全體同學的監督。
三、20xx年國家獎助學金發放工作
20xx年，我系按學院統一安排，整理上報了受助學生的龍江銀行卡號。由于大四年級學生在外實習不便。故，大四（20xx級）學生沒有上交銀行卡號，現20xx級、20xx級、20xx級三個在校年級學生，獎助學金已由院財務處統一打到卡時，大四年級獎助學金沒有發放。本次發放，我系做到了
輔導員在發放過程中，不接觸現金。在整理學生卡號時，不收學生銀行卡，只負責卡號整理并上報。
四、獎助學金評定過程中的廉政工作
獎助學金的評定過程中廉政工作是一項重要工作，領導小組對輔導員實行了學生管理工作提醒預警機制，獎助學金評定工作開展之前，我們都先召開專門會議，要求輔導員要公平、公正、公開，要誠信做人，干凈做事，要經得起推敲，做到警鐘長鳴。
總之，我系20xx年國家獎助學金工作在外語系黨總支的正確領導下，在全體輔導員的共同努力下沒有發生違紀事件。在此次自檢自查過程中我系也發現在國家獎助學金評定過程中還有一些不足之處，我系黨總支將認真總結經驗，彌補不足，將國家獎助學金發放到最需要的學生手中。
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇四
城區職業中學是城區唯一的一所公辦職業高中，成立于1986年，現有在校生注冊數620人，其中一年級95人，二年級247人，三年級278人。自20xx年秋季國家實行助學金政策以來，我校嚴格按照中等職業學校國家助學金發放辦法，認真落實此項工作。20xx年春季至20xx年秋季共發放國家助學金2457人次，發放資金184.2750萬元。發放中，我校嚴格程序，規范操作，確保國家助學金及時、足額發放到學生手中，將國家的助學政策落到實處。現就本次自查情況匯報如下：
根據國家助學金發放管理規定，我校成立了城區職中國家助學金發放領導小組，出臺了《城區職中國家助學金發放實施辦法》，明確責任，科學分工，確保了發放工作有序進行。
具體發放管理辦法是：學校政教處按照我市助學金全發放的文件要求，結合我校國家助學金實施方案，首先按規定步驟，規定要求在《全國中等職業學校學籍管理系統》中對學生學籍信息進行網上注冊，并認真上報受助學生人數。然后在每學期國家助學金文件下達后，對受助學生人數進行認真復查，在確保無誤的情況下，形成《中等職業學校國家助學金受助學生匯總表》進行公示，公示無異議后，報至校財務室及上級管理機構審批。同時到指定銀行為學生辦理資助銀行卡。待上級部門審批后，組織班主任為學生發入銀行卡并簽字確認。
發放結束后，財務室向銀行部門索取發放憑證建檔備查。對于中途流失的學生學校及時在國家中等職業學校學籍網上進行了學籍注銷上報，同時取消其受助資格。因此，我校無冒領、套取、挪用國家助學金等行為。
20xx年春季發放625人，發放資金46875元；
20xx年秋季發放761人，發放資金570750元；
20xx年春季發放710人，發放資金532500元；
20xx年秋季發放361人，發放資金270750元。
20xx秋季助學金發放過程中，在為學生辦理銀行卡時，有2名學生因無身份證，銀行無法為其辦理銀行卡，導致不能按時發放助學金。為此，我校多次與學生家長溝通，催促其盡快辦理，待銀行卡辦理后，及時為其發放，如學生家長實在辦不出來，我們將考慮同財政部門商議，能否啟動現金發放辦法為其補發。
二0xx年三月十五日
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇五
根據《x省教育廳關于開展民辦中等職業學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發[20xx]84號），按實際情況，現特將我校中職助學金工作自查匯報如下：
自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來，在x市教育主管單位的關心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關于《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》（財、教【20xx】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業學校國家助學金管理實施細則（試行）》（黔財教〔20xx〕94號）等文件精神，加強學校國家助學金資金監督管理，確保國家財政資金安全使用，發揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學金工作，并成立了助學金工作領導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發放程序組織發放，將助學金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學金全部及時發到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結果、資金發放等有關材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關文件精神，凡農村戶籍中職學生均可申請國家助學金，對x市城市家庭經濟困難的學生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
20xx—20xx年度成立助學金工作領導小組
組長：彭x（監督、管理）
副組長：李x（指導、審核、監督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責全國中職學生信息管理系統工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學校財務人員負責資金領取及發放）
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
20xx—20xx學年的助學金發放情況
1）、20xx-20xx學年初，我校中等職業學校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx—20xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校20xx年元月第一次上報應得國家助學金人數x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數2x人，付款金額x，x元，本次結清。
3）、第二次上報應得國家助學金人數x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數x人，付款金額105，x元，本次結余x元。
1、助學金工作領導小組
組長：彭x（監督、管理）
副組長：李x（指導、審核、監督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統工作）
田x、黃x（學校財務人員負責資金領取及發放、專賬建立）
一、二年級中職各班主任：
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
2、20xx-20xx學年的助學金發放情況
1）、20xx-20xx學年初，我校中等職業學校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx—20xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、20xx-20xx學年度第一學期的助學金：第三次（20xx年7月份），上報應得國家助學金人數x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應收撥款1x，x元，除去上期結余x元）實際支付人數x人，支付金額x，x元，本次結余4，x元，兩次共結余5，x元。
3）、20xx-20xx學年度第二學期的助學金：我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學金學生人數x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發放學生人數261人，發放金額1x元。待發學生x人，待發金額x元（已附帶待發學生花名冊）。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學金學生人數x人（每人x元），教委撥款x元。全部發放到學生銀行卡上，無結余。
（格式如上面）
根據x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發放等嚴格程序，明確規定國家助學金發放到學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案，將學生助學金發放有關憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學金的學生人數，每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發送電子表格，紙質報表必須經校領導簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務科。
20xx年開始發放形式為銀行卡，為盡量減少學生負擔，我校積極與銀行協商，在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時，免收手續費和年費共計10元，讓利于學生，為學生提供盡可能多的優惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發放與管理。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，學校對于國家助學金實行財務專業管理。助學金發放后剩余的金額，均存放在學校賬戶，從未有過虛報人數、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。結余助學金及時上報處理。
學校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現在：
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續，導致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金專款專帳管理。
3、學校對于宣傳的力度還應加強，讓學生有更深的理解和認識
4、我們發現有的學生拿到資助后，有亂花錢的現象，以后我們應對學生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應花在對學習有幫助的地方。
1、由于中職生的助學金是以銀行卡的形式發放，但目前中職學生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學校和銀行組織的講座活動，幫助學生解決這方面的問題；
2、信息審核過程中，存在著部分學生確實在本校，但與其他學校出現學籍重復不予積極配合且有故意刁難的現象，影響了這一部分學生的助學金發放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規。
一是數據維護權限太小。數據一經上報，無法立即更改，退回的權限不在我們這里，需聯系市教育局才能更改。二是系統容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學校同時登錄，系統變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統顯示慢。數據審批后要隔夜甚至要好多天才能出結果，有的學校上報后一直出不了結果。四是數據狀態混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學校數據提交了，卻看不到，只好等待。五是系統本身要求填報的報表相當多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續在市教育局和相關部門的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應從以下幾方面努力：
一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；
二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質量和效率。多多積累經驗，再接再勵，爭取做得更好！
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇六
為切實貫徹落實國家、省和學校各項資助政策和措施，我班嚴格按照國家政策和學校規定，組織班級同學集中認真得實行此項工作，確保學校關于國家獎助學金等資助工作的順利開展實施，讓需要助學金的困難同學能夠享受到助學金待遇并能按時足額領取。提請院領導對我班助學金的相關工作進行檢查。現將自查工作情況報告如下：我班師生加強了認識，統一了思想，樹立良好的社會形象。
我們主要圍繞國家獎助學金工作做好了自查自糾工作：
助學金的意義在于幫助家庭貧困的同學,減輕生活中的困難，助其順利完成學業。為了切實加強此項工作，我班專門成立了由輔導員、班主任任組長，班長、生活委員及各寢室對于班級情況比較了解且態度認真的學生代表等9位同學為成員的國家獎助學金評議小組。為了使此項工作更加規范有序，我班還結合省國家助學金發放的有關文件精神，認真學習了《運城幼兒師范高等專科學校家庭經濟困難學生評定實施細則》，從制度上保證了此項工作的科學化、規范化。評定前將申報同學的信息收集起來，并對信息的真實性進行核實，然后根據申報同學的情況進行推選。為了評選工作的順利進行，班主任、輔導員也全程參與了，并在評選過程出現問題時及時解決。
（1）、由班長在班級進行通知：有意向申請的學生先在高校資助管理
系統進行建檔，并要求交齊申請所需的所有材料（申請書、貧困證明、家庭情況調查表、認定表，一式兩份）。
（2）、召開初次評議會議
會議主持人：評選機構全體組員
會議主題：關于獎助學金的初次評議
會議主要內容：
a，認真學習了關于此次評議的符合條件。
b，強調全體評議人員必須做到：公開、公平、公正的原則
c，會議通過投票的方式選出貧困生，及國家助學金獎學金暫定名單。
d，將通過投票的方式選出貧困生，及國家助學金獎學金暫定名單班上進行公示，無異議后將初審結果和相關材料一并送交學院國家助學金評定工作小組。
在申請之前，班主任組織了班級同學認真學習了國家有關資助政策規定和學校相關文件精神，并在班級里對關于申請的步驟，條件以及申請內容等各種情況予以了說明；在同學進行申報后，組織符合條件的同學填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》、《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》，同時在班級內成立獎助學金評定小組并公開評選小組成員名單。小組成員首先負責核實和匯總申報的學生信息，再根據申報同學不同的家庭經濟狀況將其分為“特殊困難”、“困難”和“一般困難”三類。信息確認后，小組成員根據申報同學的具體情況，客觀公正地進行推選，對家庭生活狀況特別困難和單親家庭
的同學予以優先考慮。推選結束后，把確定的名單在班級和群網站進行公示（不少于三天），號召大家共同監督，公示結束無異議后，上報院部。
我班認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家獎助學金的情況，從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家獎助學金行為。推選結束后，獲得獎助學金、補助的同學均使用個人身份證到銀行辦理銀行卡，并自行保管。目前，20xx-20xx學年所有獎助學金、生活補助等已全部發放到我班學生手中。評選工作的順利進行，使得獎助學金及時發放，緩解了困難同學的生活問題，減輕了他們的負擔，同時讓大家對于助學金的意義有了更深的認識。
我鄭重承諾：在以前和今后的獎助學金發放過程中，不以任何名義向獎助學金同學索取費用，截留、平分學生獎助學金，嚴格按照國家政策和學校規定，足額、公平、公開、及時的將獎助學金評選出和發放。如若在評審發放過程中違規操作，違反規定，本人愿承擔一切責任，接受學校的黨政紀律處分或處理！
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇七
根據國家相關政策我校學生享受國家助學金從20xx年9月起至今，我校嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據川勞動函（20xx）525號《四川省勞動和社會保障廳關于開展國家助學金發放管理自查工作的通知》精神，我校已認真組織自查，現將自查結果匯報如下：
一、在錄取新生時，我校將《技工學校國家助學金申請表》和《中等職業學校國家助學金申請指南》與錄取通知書一并發給學生，并要求學生如實填寫。報到注冊時交招辦。
二、及時對新生進行電子注冊，并將新生的全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯系電話、父親姓名、報讀專業）及時錄入并上報。
三、助學金劃撥到我校后，我校均按月全額與當月底前發放到學生手中，至今未多報或漏報人數。
四、我校制定了《成都信息技術學校國家助學金管理辦法》并認真組織實施，成立了以校長為組長分管到校長、學生科、教務科、財務科、各班班主任為成員的助學金管理小組，并專賬、專款專用，為每一位學生辦理了儲蓄卡（未收取任何費用），按時將該款打入學生卡中。
五、大力宣傳，要求學生正確使用好助學金，認真學習專業技能和掌握專業技術，用該款購買書籍及補貼生活，不得亂用，并將該款項及時告知家長。
安徽化工學校國家助學金工作自查報告
為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《關于開展全省中等職業學校學生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管學生工作的黨委副書記和校紀委書記為副組長，教務科、學生科、財務科負責人為成員的國家助學金工作領導小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》和《中等職業學校國家助學金申請指南》與錄取通知書一并發給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋國家助學金政策。
1、學校根據國家《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學校學生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學校國家助學金管理及發放實施細則》，明確工作流程：
（1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規定予以初審；
（2）各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集，匯總相關相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審；
（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總，安排進行“二上二下”的信息核對，信息核對無誤后，將全部學生資助信息導入工作，提交學生資助管理系統審核；
（4）將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正；
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的發放到學生手中。
根據省廳二次會議要求，在時間緊、任務中、要求高的情況下，及時組織力量填報20xx級全部新生信息并導入學籍管理系統，同時按要求完成了200
6、20xx二級學生信息補填工作，共完成6026名同學（其中20xx級2535人，20xx級20xx人，20xx級1461人）信息導入工作，完成全部基表的填報，按時、按質、按量完成任務，經系統審核，20xx級、20xx級二屆學生中有2811人符合資助條件。
為使工作準確無誤，我校及時組織人員對系統查重中出現的38位重復信息學生逐一進行甄別，對后已離校的2位同學及時與兄弟學校取得聯系，并做信息撤銷處理，對其他36位學生現場確認后，及時以書面報告上報省廳，確保學生資助不受影響。
我校系省廳直屬國家級重點中職學校，國家助學金由國家及省財政全額撥發。20xx年以來國家助學金發放情況如下：
（1）20xx.10-20xx.12，省財政分二次共撥付1，876，000.000元，惠及2578人；
（2）20xx.08-20xx.12，省財政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實際有2905人符合條件，享受助學金，全部款項已發至學生手中。
20xx年度，學校用于學生資助、補助等方面用款合計91.3萬余元，
占20xx年度學校教育事業收費的7.78%；
20xx年度，學校用于學生資助、補助等方面用款合計113萬余元，占20xx年度學校教育事業收費的7.96%；
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校紀委監督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發放到學生手中，受助學生在助學金發放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。 自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
專此報告。
國家助學金自查報告 獎助學金自查自糾報告篇八
根據并教教財[20xx] 4號《關于對各縣教育局、普通高等學校、中等職業學校和普通高中學校獎助學金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認真對20xx、20xx年助學金工作進行了嚴格、細致的自查的，現將自查情況匯報如下。
我校在校助學金工作領導小組的帶領下，認真、嚴肅對待本次檢查工作，收到通知認真學習并開展了自查自糾。
國家助學金政策體現了國家對學校關心和支持，體現了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳，召開全體班主任會議，認真傳達、深入領會文件精神。并要求各班組織全體學生認真學習文件，將我校國家助學金申請條件印發到各班，各班進行認真學習并在班內張貼，學生知曉率達100%。在受助學生的評選工作方面，我們也通過一系列嚴格的程序，保證評審過程公平、公正、公開。
通過建立貧困學生信息檔案，加強資助項目的統計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經濟困難學生享受到國家、學校的各項資助政策。
每年我們受助學生都是嚴格按照規定的20%的比例，計算出評選人數，再按照各班的人數統一進行名額分配。我校十分重視評選的公開、透明，整個評選程序都在同學們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學生干部組成的助學金評選小組，根據學校制定的《陽曲一中助學金實施方案》文件的要求進行評選，評選出名單后在班級里進行一周的公示，所有學生簽字同意后，報政教處國家助學金工作領導辦公室進行審核、公示一周，無異議后再將受助學生名單上報學校助學金管理辦公室。整個評選程序完全向學生公開，杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。
對審批通過的學生，學校為學生按照要求辦理相關發放手續。為享受國家助學金學生辦理了銀行卡，按時將國家助學金打入卡內，全部資助經費的領取都要求學生簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學合理使用、足額發放，從未出現拖延。
由于我校受助學生人數多、信息量大，學生辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。
通過嚴格自查，我校在國家助學金評比和發放等方面，無違規違紀現象。今后我校將進一步強化依法辦學意識，健全各項管理制度，推進校務公開、辦事公開，嚴格規范辦學行為，依法維護學生利益，確保我校持續健康發展。
陽曲縣第一中學校
20xx.4.14