范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次演講比賽篇一
一天下午的課間，老師過來問我愿不愿意在國旗下演講。剛聽到時，我有點緊張，內心是不太情愿的。但是，經過一節課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意。”
放學后，我迅速完成了作業，然后就開始構思演講稿。經過一個多小時的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著，我開始練習演講。首先是熟悉演講稿的內容，通過反復朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動作。最后，模擬國旗下演講的`場景，多次進行脫稿演講。幾天后，我已經成竹在胸了。
終于到了星期一，去學校的路上，我的心激動得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹上有很多小鳥發出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵我。
升國旗儀式開始了，在廣播員宣布“下面開始第三項：國旗下講話”之后，我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生，看著他們期待而專注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來，調整好狀態，開始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時而高亢，時而低沉，講到動情處，情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺間就到了最后。“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負地走下旗臺。
在升旗儀式結束后，我感覺天更藍了，花兒更鮮艷了，小鳥叫得更動聽了。那一刻，我的愉悅難以言表。
那次國旗下演講，提高了我的膽量，增強了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。
一次演講比賽篇二
這一天，晴空萬里，我背著書包開開心心地走進了校園。
鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，老師一臉嚴肅地走進了教室，神情莊重地對我們說：“同學們，我們班要推薦一名同學，參加下個星期五的演講比賽。”
此時的我，正閉著眼睛回味著早餐的美味，心里美滋滋地想著：“媽媽中午會做什么好吃的呢？是牛肉，是壽司還是其他的呢？”老師環顧了一圈，便說：“姚瑤，就你吧！看你剛才想得那么認真，肯定連內容都想好了，一定要為我們班爭光哦！”
聽到老師讓我去參加比賽，我就像被別人潑了一盆冷水，心情瞬間跌落到了谷底。我的思想激烈地斗爭了起來：要不要跟老師申請不參加？萬一老師不同意怎么辦？到時候我忽然忘詞了，他們會不會笑話我？我的腦子就像出現了幾個定時炸彈，把我的頭都快要撐爆了。后來，我轉念一想，既來之則安之，既然選到我了，就好好準備去參加就是了。于是，我每天早上6點起床背演講稿。背熟后，就對著鏡子練語氣和表情。到了周五，我準備上臺了，心里激動得不得了。
輪到我上場了，我緩緩地走上舞臺，開始了我的演講。當所有人的目光一下子都注視到我身上時，我一下變得手足無措起來，說話都變得結結巴巴的。我閉上眼睛為自己打氣道：“姚瑤，不要緊張，你可以的！你可以把他們看成蔬菜在開會，一群蔬菜看著你有什么好緊張的`呢？”
再睜眼，只見觀眾席上左邊坐著的是紅彤彤的番茄，右邊坐著的是矮胖矮胖的南瓜，中間坐著的都是滾圓滾圓的冬瓜。我深呼一口氣，心漸漸平靜下來，流利的講出了我的稿子。到公布名次的時候，我的心里像有只小鹿在到處亂撞，只聽主持人大聲地說道：“獲得第一名的是二班的姚瑤！”聽到這個好消息，我開心地一蹦三尺高。
通過這件事情，我明白了一個道理：任何事情，只要通過不斷嘗試和努力總會成功！
一次演講比賽篇三
第一次演講，是我一生中最難忘的一次經歷。
三年前，我還是一個懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學校的演講比賽，我嚇得目瞪口呆，我還從沒有在大眾面前讀過書，亮過相，怎么敢上臺演講呢？但是，老師的信任又讓我無從退縮，于是嘗試著寫了一篇演講稿，并讓父親幫忙修改，總算把演講稿的事情解決了。
緊接著就要背演講稿。對于記憶力不好的我來說，背書是一份苦差事。但是沒辦法，只有拼命擠休息時間。下課，同學們都出去玩了，我在教室里捂著耳朵默默地背。哎！怎么都記不住。我真想跑出去，投身于歡樂的同學之中。我的腳已經忍不住要挪出去了，不知哪來的一股勁兒硬拽著我，我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋，又重新坐好。
一個星期后，我終于會背了，好高興喲！終于可以奔向操場了！我趕快跑去告訴班主任，班主任笑著說：“很好，明天你就在班上試講一遍。”又要講，我沮喪極了。第二天，站在講臺前，我兩腿直哆嗦，心都快從胸膛跳出來了，最后終于結結巴巴地演講完了。老師很失望。
生性不服輸的我決定下次讓老師刮目相看。回家后，我主動請教父親，一遍遍地演講給父親聽，父親既是我忠實的觀眾，又是最好的評委，他對我說：“孩子，別緊張，你就把臺下的.觀眾當作一地油菜花。”
第二次在班上演講的時候，我真的克服了恐懼，并搏得了“油菜花”們的掌聲，我高興極了！
很快，演講比賽的日子到來了，我是最后一位選手，我認真地觀看前面選手演講時的表情動作，學習他們演講中對聲調的抑揚頓挫的處理方法，汲取她們好的經驗，在心里默默地練習。終于該我上場了，望著一個個昏昏欲睡的觀眾，我開始了深情地演講。演講完畢，我聽到了熱烈的掌聲。
回到位上，我的心還在跳動。“哇！你太棒了！”“你演講得真好！”聽到同學們的夸獎，我真開心。
當聽到主持人宣布第一名是我的時候，我的眼眶溫潤了。此時，我覺得自己長大了，成熟了。