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散學典禮文案 散學典禮發言稿篇一
我把東西放好就去聊天去了,過了一會兒語文老師來了,不過一會又走了,我們又繼續去聊天了。今天可是我們將要頒獎的日子,我們班差不多每個同學都有獎。可惜我沒有,因為我數學不太好,總分才二百六十五分。
我們班最高分的是陳柏儀,她可是六年級總分第一,兩科一百分,語文九十七分。好羨慕啊!過了不久,語文老師來了。我們都坐回原位,老師給大家講了幾件事就開始發獎了。首先是發給陳柏儀同學,全級第一名。
過了不久,校長講話,校長總結了這學期的學校工作。接著到黃主任總結教學成績,聽見主任念到妹妹語文成績一百分我很開心,相信妹妹也很開心。
講完后,老師又開始頒獎了,頒完獎后老師布置了一下作業就走了。過了一會兒英語老師也來布置作業了,最后同學們自己上臺表演節目。十一點十分了,放學了,同學們都開開心心地回家了。
今天是我最開心的一天。
散學典禮文案 散學典禮發言稿篇二
“鄧鈺霖!你知道你這次考了多少嗎?六十分!你平時都能上九十,這次是怎么回事?”陳老師的訓斥如驚雷般炸響在耳邊,把我嚇得一激靈。
我睜開了雙眼,原來是個夢啊。我舒了一口氣,發現自己全身是冷汗。今天就是散學典禮,也要公布期末考試成績了,我昨夜輾轉反側,噩夢做了好幾個,黑眼圈也重了些許,生怕自己考不好。
來到學校,教室里比平常還熱鬧,同學們如麻雀一般,我看似安靜的坐在椅子上,卻難掩激動地盼望著老師的到來。十幾分鐘,如同幾個世紀般漫長。就在這樣的等待中,陳老師終于進入了教室。因為散學典禮會公布考試成績,同學們都比較關注,大家說話的聲音漸漸小了起來。陳老師登上講臺,大家鴉雀無聲,散學典禮開始了。
前面老師在說什么我并沒有在認真聽,只在恍惚之間聽到了什么三好學生、再接再厲、頒獎之類的詞。在我眼里,好像只有陳老師的臉------我只想從他的臉上看出激動、興奮、輕松的神情,因為他的狀態代表著我們班的考試情況。恍恍惚惚中,仿佛時間一下子就過去了,又好似一秒鐘就抵得上一個春秋,令人神游天外,又著實難受。
終于到了公布考試成績的時候了,我的每一根神經都繃得緊緊的,神游天外的模樣已經跑到了九霄云外。我認真地聽著:“鐘建偉,99;黃米妮,95;周琪,96......”突然,一個令我振奮的聲音傳來:“鄧鈺霖,97。”
這次散學典禮令我難忘,因為我第一次三科成績全在95分以上!
我以后將繼續努力,爭取取得更好成績,讓爸爸媽媽放心,也為自己爭取更加輝煌的未來!
散學典禮文案 散學典禮發言稿篇三
昨天,我們學校要舉行散學典禮。
我早早地起床了,然后,爸爸準備開車送我去。
臨走前,媽媽就一直不停地對我說:“上臺發言的時候不要緊張,盡量不要讀錯字。”因為我接到一個任務要上臺發言,我真是又高興又激動。
到了學校不久音樂就響起來了,我們就集合了。散學典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續練習讀發言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓,哪些地方聲音響亮,哪些要講得快,哪些要講得慢,我就在繼續練習。后來快輪到我上臺發言了,我聽到臺上的老師宣布:“現在請二(1)班的何啟航同學為大家發言。聽到這句話,我的心怦怦跳個不停,非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家,看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了,說奇怪也真奇怪,在下面等時很緊張,一上臺時也有些緊張,可上臺一會兒緊張的感覺就沒了,好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了,大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了,下面的人都沒聽見,以為還沒讀完,就沒有拍手,還好,后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天啊!
散學典禮文案 散學典禮發言稿篇四
聽,校園里傳出了美妙的音樂,它在告訴我們,散學典禮來了!
當老師把我們帶到我們表演的地方時,我們驚呆了:原本嚴肅的電教室,現在變成了一個歡樂的海洋,五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁,彩帶像一朵朵云一樣,飄在天花板上,真像一個美麗的仙境。
表演開始了,要表演的同學們摩拳擦掌、躍躍欲試,觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。
第一個節目是班級合唱《淋雨一直走》,臺上的同學一開口,歌聲非常整齊而響亮,很動聽。搞笑的是,臺上伴舞的一些同學,簡直可以說得上是“群魔亂舞”,一下子讓電教室變成一個沸騰的世界。
第二個節目是舞蹈《我的天空》,一些穿著黑衣服的男生帥氣登場了,他們的舞姿非常優美,動作如行云流水般,自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著,有的還跟著節奏跳起來。
在熱烈的掌聲中,散學典禮結束了。小演員們收鑼罷鼓,意猶未盡,觀眾們依依不舍地離開,真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。
散學典禮文案 散學典禮發言稿篇五
在一個星期三的早上,我們的學校要開散學式了,我們都要去學校拿獎狀、作業。
我來到了學校里,坐到位置上,看到老師沒有來,我就去后面拿一個本來看。后來老師來了,那是英語老師,在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上,我比較難受。
周老師來了,拿了獎狀來,把我們的分數都報出來了,我語文考了七十點五分,數學九十五分,英語八十九分,科學九十一分,數學和科學我覺得還行的',就是與語文和英語不夠好,可是我不會放棄的,我會進步的。
后來,報告單發下來了,班主任對老師的評語說:“你學習自覺性不夠,偷懶,上課容易走神,老師最喜歡看到的是你學習進步!好好努力!爭取做個好學生。”看了我激動極了,我真想當老師的好學生。
后來,老師說八十分以下要練習一本,然后家長來了,老師也把作業本給發下來了,老師還說:“新年快樂。”
我背著書包走了:“雖然考的不好,可是過了新年我就多了一歲,也會長大懂事。明年我一定要努力學習,考個好成績。”