吳鳳森老師還在為悲慘的命運(yùn)而怨天尤人，卻不努力奮斗嗎？還在為別人總比自己好而自責(zé)嗎？讀讀《駱駝祥子》就會改變這一切。
《駱駝祥子》這本書主要祥子力圖通過個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)，最后失敗以至于墮落的故事。故事中的祥子雖然最終失敗了，但卻給了我很大的幫助。記得才讀這本書時(shí)，自己的考試成績總是比別人差，我想不明白為什么自己努力了，仍然考不好，是比別人智力差嗎？但我讀了這本書后，我才知道，并不是自己智力比別人差，是自己努力不夠。但那時(shí)的成績就好似股票跌入谷底一般，沒有一點(diǎn)上漲的意思，我開始灰心，但這時(shí)我讀到了祥子為能從社會陰暗的底層逃出來而努力奮斗，那時(shí)我仿佛看到了20世紀(jì)初，舊中國的社會昏暗，軍閥互相征討，廣大勞動人民的悲慘生活，但就在這時(shí)，一群像祥子一樣不愿向命運(yùn)屈服的人點(diǎn)燃了這個(gè)社會的生命之火，他們和他人不一樣，他們不會一味的抱怨命運(yùn)，而會勇敢的面對。
讀完了我也明白了一個(gè)道理：不要去總想著外界給自己的影響，應(yīng)該想想自己的問題，就算真的是造物弄人，也應(yīng)該鼓起勇氣面對。想到這兒，我原先的抱怨一下子全化為烏有，只有剩下的奮斗，我從那時(shí)起不停地用功，成績也有提高，不過也許明悟的有些晚了，在期末考試中取得了不是太好的成績，就像書中的祥子一樣，最終還是失敗了，不過書中的祥子是墮落的，但我卻變得更加努力，在努力中我也有過放棄的念頭，但當(dāng)我想到自己從前的努力，心想自己已經(jīng)努力那么長時(shí)間了，還要顧及這些時(shí)間嗎，可是萬一自己又失敗了怎么辦，那自己現(xiàn)在不是浪費(fèi)更多的時(shí)間嗎。
心中的猶豫無法解決，這時(shí)一個(gè)念頭劃過我的腦海，無論花多長時(shí)間在學(xué)習(xí)上都是值得的，就這樣我花了大半個(gè)假期的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，可是開學(xué)了，我還是覺得沒其他同學(xué)好，就在我準(zhǔn)備再次放棄時(shí)一張?jiān)嚲泶蛳宋业哪铑^，我得了月考的好成績的回報(bào)。《駱駝祥子》給了太多的勇氣，所以就算怎樣的命運(yùn)都有它的價(jià)值。