晚修下課后，我強忍住內心的激動，拿了一本練習本給唐兄：“這里有一首詩，可以考一考你的普通話水平．”沒等我遞過去，唐兄就奪了過去：“我的普通話很“樓利“（流利）的，我來試試!”
唐兄認真地讀了起來：“岸梅幽聞花，岸芷上痕低，擬聞臥似水？伊透黛春綠．岸似綠，岸似綠，岸似透黛綠．”他邊讀，我邊笑，肚子都笑痛了，臉都笑紅了，而唐兄卻一臉茫然．他說：“不用這樣吧？我的普通話很準啊!”他說著拿給了淺淺讀，我想阻止他，淺淺可是惹不得的啊!不過，好在淺淺沒唐兄那么單純，她一臉懷疑：“是不是想整我啊？”她搶過后看了看那首“詩“，估計在心里默讀了一遍，卻也沒看出什么貓膩．我就這樣逃過了一劫，好險．．．
我一路笑回了宿舍，唐兄則是一路想回了宿舍．
到了宿舍，唐兄終于忍受不住了，抬起他的黃金右腳，對著我說：“快說，那首詩到底有什么問題？”我害怕了，并不是因為怕他的腳踢到我，而是怕他的腳氣．我把那首詩寫在了紙上，附上譯文：俺沒有文化，俺智商很低，你問我是誰？一頭大蠢驢．俺是驢，俺是驢，俺是頭呆驢．
唐兄邊讀邊醒悟，握緊拳頭，不過我早已逃到了隔壁宿舍了．
唐兄沒有罷休，拿著那張紙對我喊道：“明天就告訴淺淺，看你怎么辦!”
我也不示弱，調侃道：“告訴淺淺你智商很低嗎？”
然后，唐兄郁悶地走回了宿舍．而我，挺得意的，畢竟平時唐兄“做惡多端“整了我N次了．