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      年化學專業實踐報告 化學實訓報告精選


      “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

      化學專業實踐報告 化學實訓報告篇一

      1.通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力,應用化學大學生實習目的。

      2.通過對企業的了解進一步使學生對將來所從事的職業有初步的認識。

      3.通過參觀實習提高學生的安全素養與規范操作意識。

      4.通過參觀增加學生對具體生產工藝與流程的了解。

      5.通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以后的工作打好基礎。

      1.威高

      山東威高集團醫用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發、生產及銷售醫用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術研究發展(863)計劃成果產業化基地、國家級高新技術企業,實習報告《應用化學大學生實習目的》。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客戶聯絡中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網絡,并已建立廣泛的客戶基礎,其產品銷售予5,400多家醫療單位和分銷商。該集團生產的產品種類多達150余種,產品規格超過5000種,產品可分為六大系列,即1)一次性使用醫療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產品;6)用于藥品包裝的預充式注射器。

      2.金泓羅門哈斯

      威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業,雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場提供全系列優質塑料添加劑產品和一流技術支持。公司于xx年3月5日成立,注冊資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

      第一天,我們參觀了離市區較近的威高企業,在威高里,我們首先參觀了威高的一個高分子實驗室,對其流程有了大體的認識,實驗室共分研發室,配料室,檢測室等。在研發室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經多次加工生產成顆粒狀白色固體。在研發室里,我們也認識了許多半自動化的機器,其原理是我們所不知的,同學們對這些機器都產生了濃厚的興趣。離開實驗室,我們在解說人員的帶領下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產品,共涉及醫療器械,藥物,軍事航空等多領域。出來后,我們乘車去了威高的另一個工廠,該車間生產衛條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進入參觀,這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風,將原料吹成模具的形狀。結束后,我們第一天的行程就完成了。

      第二天,我們經過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們在安全生產部門的負責人的引導下進入了工廠,首先我們先來到會議室,負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發生過安全事故。然后,同學們對生產過程中及公司的一些問題進行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學們都很興奮。

      化學專業實踐報告 化學實訓報告篇二

      (1)掌握1-2個化工生產工段的主要工藝流程,生產原理及主要控制條件;

      (2)掌握1-2個主要化工設備的工作原理,結構特點和操作條件;

      (3)了解化工生產中的檢測知識和質量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質規格與用途;

      (4)了解化工企業供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

      (5)了解化工生產的組織方式及技術管理方法;

      (6)培養應用所學基礎課知識和技術去解決生產問題的能力;

      (7)建立初步的工程技術觀點;

      (8)實習結束,要求每位學生寫一份實習總結,每個小組分別寫一份小組實習總結。

      工業實習是高等院校應用化學專業學生非常重要的實踐教學環節,可以使學生進一步了解我國(或本地區)化學工業發展的現狀,學習工人、工程技術人員及科技人員的崇高品質和敬業精神。工業實習將專業理論知識與實際相結合,培養學生樹立實踐觀念、創新精神和獨立思考的能力,從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業基礎知識的目的,并通過工業實習,使學生更加熱愛專業,提高學習的自覺性。

      本課程的實踐教學活動內容以生產實習為主,主要包括對化工企業生產特點、與實習內容相關的化工生產原理、生產工藝流程、主要設備、產品檢測技術及廠房結構等的初步了解。另外,在進入廠區內參觀生產裝置之前,須進行必要的安全教育,以確保整個實習期間的生產安全和人身安全。

      *化工股份有限公司

      1、實習方式:集中實習(四組輪換)

      2、實習時間:6周

      每次輪換對調實習應提前安排好計劃,不僅每個學生和教師要知道,還要提前遞交實習工廠和車間。

      3、具體時間安排:

      第1周(7月16日—7月22日)

      要求學生做好此次實習相應準備工作(如火車票聯系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等);系里召開實習動員大會(7月19日,周四下午3:00,地點:化階),布置專業實習工作要求,7月21日出發赴*。

      第2—5周(7月23日—8月18日,為下工廠時間)

      第一實習組:下到凈化分廠;

      第二實習組:下到合成分廠;

      第三實習組:下到硝酸分廠;

      第四實習組:下到硝銨分廠。

      注意:實習1周以后各實習組崗位輪換對調!

      第6周(8月20日—8月26日)


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