在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級競選班長篇一
你們好！
我叫袁子清。
我的優點是：尊敬教師，上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好。繪畫也不錯，以往獲得少兒繪畫金銀獎！
今年春節我在群眾藝術館參加了一場精彩紛呈的節目演出。又做主持人，又要表演節目。我明白自我又在鍛煉中成長，在鍛煉中提高。
時光飛逝，今日我又來參加班長的`競選。下頭是我的競選演講，我參加競選的目的是：來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同提高。我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫忙同學，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務事情。
這首先要致力于自身素質的進一步完善。使自我始終以一顆進取的心態應對各種工作。因為所謂“班長”，即是“一班之長”，要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。能夠說，每一個競選班長的同學都要能充當班級的表率。我從三年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。并會更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
第二：我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為一個班組的核心，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色！
當班長是一種榮譽，更是一種職責。許許多多的挑戰考驗著我們，但我相信自我有本事擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活多姿多彩，讓我們班的墻報，教室變得更加漂亮！
在此，衷心期望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。多謝大家！
班級競選班長篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長，因為我隨無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然是一個“二把手”，但畢竟也是班級的“上層”干部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選
口號
是：副班長一定要名“副”其實!我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物，就因該協助班長統御全局。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然是花，我就要開放;
既然是樹，我就要長成棟梁;
既然是石頭，我就要去鋪出大路;
既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時間，會協助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡學習，愛上學習。
同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他(她)們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝!
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班級競選班長篇三
大家好！
我得名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗得“官念”，憑著我日與俱增得勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟得深厚情誼，我相信我自己有足夠得能力管理好班級，成為同學們得知心人，老師得小助手。
我是個“三心二意”得人，這里得“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便得意思。我所說得“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有進取心，才能使我在保持優秀得成績得前提下高質高效地做好班級工作。有平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們得建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新得創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二得風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課得重點難點，使我們班得所有同學都能得到全面得發展。
如果我當上班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己得情緒、行動以及語言。遇到什么不順心得事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助得也要盡自己得力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆得情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們得意見，增強班隊內部得凝聚力和向心力，增加班級工作得透明度。
同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴得一票，我會經得住考驗。相信在我們共同得努力下，我們得班級一定能躋身全校先進班級得行列，步入新得輝煌！
我得演講完畢。謝謝大家！
班級競選班長篇四
大家好!
卡納基曾經說過：“不要怕推銷自己，你只要認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天，我有勇氣站在這里參加班長的競選，我相信我有能力做好這個職務。
我是一個活潑樂觀的男孩。平時，你總能看到我穿梭在走廊的身影，因為我經常幫老師處理班務工作。正是這樣，我在班里的人緣也是不錯的!
我之所以想當班長，是因為我有足夠的信心，我當了幾年的班干部，積累了一定的經驗。我相信，在老師的栽培下會做得更好。我要做老師與同學之間的橋梁，既替同學們向老師傳達心聲，也替老師給同學們提出意見，讓老師與同學們之間能夠更順暢地交流。
如果我當上了班長，我會盡力去解決同學們之間的問題，學習上的、生活上的、安全上的……我會開啟智慧之門，盡量用自己的語言力量解決問題，而不用老師來當“盾牌”。我還會要一份全班同學的電話與qq，如果誰遇到了什么事，我都會打電話去幫助他。要是在學校發生了什么事，我都會當天通知他的家長，保證我們學校的文明、安全。
如果我當上了班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一位同學;我會用微笑阻止風浪;我會用眼神維持紀律;我會用行動證明一切。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，讓小學階段的最后幾年生活更加充實。
“金無足赤，人無完人”，我知道我也有一些缺點，如粗心大意等，但我會漸漸地努力改正這些缺點。
既然是花，就要開放;既然是班長，就要當好班級的“元首”。同學們，請為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧!我一定不會辜負你們的希望。
我的演講到此結束，謝謝大家!
班級競選班長篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他么一起為班級事業奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。
親愛的的老師、同學們：
大家好!
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競選的是中隊長。
我競選中隊長的目的，是希望能再次爭取為大家、為班級服務。我希望自己在這個工作崗位上能夠為班級做更的事。競選中隊長一直是我的心愿，并且爸爸媽媽都很支持我，所以我勇敢的站在了這里。在這里，我相信不管結果如何，我都會由衷的感到高興。
我認為我的優勢是：
在學習上，我會自覺完成老師布置的作業，上課時，我積極舉手，不懂的地方我會虛心請教。我進場和大家做好溝通，化解大家的矛盾。我熱情，我相信我可以勝任這個職位。
如果，我當上了中隊長，在平時我會同大家一起努力學習，幫助一些同學提高學習成績，我也會和班長以及其他班委一起管理好班級，在學校的各項活動中帶領同學們積極參加。
是金子就要發光，是鮮花就要綻開，是雄鷹就要展翅，請大家給我一個機會，我一定會還大家十二分的滿意。
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班級競選班長篇六
大家好！
我叫陶思凡！今天，我很榮幸能在這里競選班干部，這離不開培育我得老師，也離不開支持我得同學們。
我在班級里可以說是個中翹楚，音體美勞，語數英科樣樣精通。在上課時，總能見到我那孜孜不倦得態度；在下課時，常能看見我助人為樂得身影。上課認真，考試成績必定名列前茅。不是我說大話，我可以算上“知識分子”，三年級語數聯賽我二等獎，四年級上冊我考試全班第一，五年級我四科聯賽一等獎，還在現場繪畫比賽獲得二等獎等等。
這次，我想競選副班長這個職位。我有著向上得精神，有著堅定得信念，有著不滅得決心。我相信，我一定能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過副班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。副班長是一個許多同學們都向往得職位，需要一個有能力、有愛心得人來擔當，我不敢說我是最合適得，但我敢說我將會是最努力得！工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。給我一次鍛煉得機會，我會經得住考驗得，相信在我們得共同努力下，充分發揮每個人得聰明才智，我們得班務工作一定能十分出色，我們得班級一定能更上一層樓！
假如我當上副班長，我將用知識來回報大家；假如我當上副班長，我會給大家最美好得明天；假如我當上副班長，我會把班級打理得井井有條。我希望大家可以相信我，我更會用我得實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往地支持我。心動不如行動，趕快給我投上你那寶貴得一票吧！今天你投給我一票，明天我給你一萬個精彩！
謝謝大家得支持與信任！
班級競選班長篇七
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助班級同學，當班級同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女班級同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
班級競選班長篇八
老師、同學們：大家好！
今天，我站在這里和各位高手，精英一起競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家！在眾多競選班長的人選當中，我也許不是最好的，但我相信，只要我努力我一定能做得比他們更好！
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
雖然，在小學時我蟬聯了幾屆的大隊委員，但我仍一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
假如我成為班長，我絕不會讓"長"字成為虛名.班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要成為棟梁;既然是班長，我就要做一名出色的領航員!
假如我是班長，我一定會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會像一樣死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
假如我當上了班長，我一定會做好自己的工作的，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果的。.評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！
班級競選班長篇九
大家好!
我想必大家也是熟悉了，在軍訓里面我也是很活躍，而自己也是比較外向的一個人愿意去團結同學，為班級的榮譽去努力，作為一名擔任了九年的班長，我也是希望繼續下去來為同學們而服務，讓我來擔任我們班級的班長。
此次的競選，其實我也是知道有很多很優秀的同學，但我也是不差的，我有經驗，有能力也是相信自己可以去為班級而努力，同學們我想對于我在軍訓之中的表現也是可以看出來我是很活躍，也是愿意去為同學們而服務的，如果我作為班長，我也是會帶領大家去把班級而建設好，從學習出發，大家一起努力把學習搞好，在班級的活動之中帶領大家積極的參與然后取得榮譽，同時對于班級的紀律我也是會配合老師和班委去做好，大家都是為了班級而付出自己，同時也是要大家一起有好的習慣，去遵守好紀律，去把我們的學習搞好，我也是清楚作為班長要做哪些的工作，要做到哪些事情，才是真的對于同學們是有幫助的，可能一些行為同學們會覺得不是那么容易的接受，但是其實對于我們的成長都是有幫助的，就像學習很多時候是很辛苦的，但是看到滿意的分數，之前吃的苦其實都是讓我們能更加的一個優秀。
同學們，我也是希望你們信任我，相信我能去把班級給帶好，我的經驗豐富，同時對于班級也是充滿了熱愛，愿意去做事情，愿意去把自己的經驗分享，都是為了班級，而自己也是會努力的去把學習給搞好，不給大家丟臉，作為班長，更是要以身作則才能更好的去把班級帶好的，而我也是會積極的配合老師，完成活動任務，同時也是會利用好我的經驗帶領大家多一些活動，在學習之余去有一些放松，去讓我們過得更加的快樂而有收獲的。同學們我的能力我很自信，但是我也是知道有很多優秀的同學和我競爭，我也是希望大家能支持我來做班長，當然如果沒有做班長，我也是不會氣餒，依舊會為班級來做一些事情而讓大家認可我，一起去成長的。
你的一票，你的肯定也是我繼續努力下去的動力，我也是相信自己能把班級去帶好也是請大家予以肯定，我會做好的，同時也是會在崗位上做好自己該做的，配合老師，減輕老師的一個負擔，請大家支持。謝謝!