隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實踐調(diào)研報告格式篇一
一、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1、報告題目 （黑體、小二號）
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2、學(xué)院及作者名稱 （宋體、四號）
院系名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，院系名稱應(yīng)用全稱。
3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后，宋體、四號）報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。
4、正文 （宋體、四號）
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行
說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
5、結(jié)束語 （宋體、四號）
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6、謝辭 （宋體、四號）
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn) （宋體、小四號）
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1、收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3、起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4、修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
實踐調(diào)研報告格式篇二
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 2024年暑期社會實踐
調(diào)研報告
題 目 所在學(xué)院
隊 長 聯(lián)系方式 團隊成員
指導(dǎo)教師
標(biāo)題：黑體小三 居中
團隊：楷體5號 居中
摘要（300字左右）：黑體小四 關(guān)鍵詞3個：黑體小四
前言：宋體小四 正文：宋體小四
一級標(biāo)題：序號統(tǒng)一使用：
一、二?? 宋體四號加粗 居中 二級標(biāo)題：序號統(tǒng)一使用：
1、2?? 楷體4號加粗 三級標(biāo)題：序號統(tǒng)一使用：（1）、（2）?? 楷體小四加粗
參考文獻(xiàn)：采用尾注形式，楷體5號。
文獻(xiàn)需標(biāo)注：作者、文章、文章出處、時間。
附件：可附上論文輔佐材料
其他要求： 頁面設(shè)置：a4 行距：1.5倍行距。每行字符：38字 每頁行數(shù)：33行
頁眉：統(tǒng)一設(shè)置“浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院2024年暑期社會實踐調(diào)研報告” 頁碼：右下角，阿拉伯?dāng)?shù)字。
※字?jǐn)?shù)：調(diào)研報告不少于五千字※
※內(nèi)容：要對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)及圖表分析※
備注：調(diào)研報告要求統(tǒng)一封面，模板已發(fā)給各學(xué)院、學(xué)生組織的負(fù)責(zé)人，請務(wù)必按上述要求填寫。
實踐調(diào)研報告格式篇三
社會實踐調(diào)研報告基本寫作格式
一、題目
應(yīng)以簡煉、概括、明確的語句反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題，題目應(yīng)能概括全篇，引人注目。
二、前言(背景和目的)
闡述調(diào)查的必要性和針對性，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關(guān)注。
三、
研究內(nèi)容這部分一般包括以下幾個方面: 地點、時間、調(diào)查對象、研究過程和內(nèi)容、研究方法等。
四、結(jié)論與建議
1、結(jié)論：用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來，切忌重復(fù)文章內(nèi)容。文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、精練，高度概括文章的主要目的和結(jié)果。
2、建議：對研究提出相應(yīng)合理的建議。
五、參考文獻(xiàn)
具體格式：
1、專著著錄格式
［序號］著者.書名［ｍ］.版本(第一版不寫).出版地：出版者，出版年：起止頁碼
例:
［１］孫家廣，楊長青.計算機圖形學(xué)［ｍ］.北京：清華大學(xué)出版社，1995:26-28
2、期刊著錄格式
［序號］作者.題名［j］.刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼
例:
［1］李旭東，宗光華，畢樹生，等.生物工程微操作機器人視覺系統(tǒng)的研究［ｊ］.北京航空航天大學(xué)學(xué)報，2002，28(3)：249-252
3、論文集著錄格式
［序號］作者.題名［c］//主編.論文集名.出版地：出版者，出版年:起止頁碼 例:
［1］張佐光，張曉宏，仲偉虹，等.多相混雜纖維復(fù)合材料拉伸行為分析［c］ 1
//張為民.第九屆全國復(fù)合材料學(xué)術(shù)會議論文集(下冊)．北京：世界圖書出版公司，1996:410-416
4、學(xué)位論文著錄格式
［序號］作者.題名［d］.保存地點：保存單位，年
例:
［1］金宏.導(dǎo)航系統(tǒng)的精度及容錯性能的研究［ｄ］.北京：北京航空航天大學(xué)自動控制系，1998
七、附錄
包括調(diào)查問卷、訪談提綱、各類統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中，有利于說明和理解調(diào)查報告，又可提供有用的科學(xué)信息。
實踐調(diào)研報告格式篇四
廣東技術(shù)師范學(xué)院思想政治理論課實踐
教學(xué)
學(xué) 生 實 踐 調(diào) 研 報 告 格 式 規(guī) 范為提高我校思想政治理論課程的實踐教學(xué)水平，加強對實踐教學(xué)的管理，社科部特制訂廣東技術(shù)師范學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)學(xué)生實踐調(diào)研報告格式規(guī)范。
一、學(xué)生實踐調(diào)研報告編寫要求
思想政治理論課實踐教學(xué)學(xué)生實踐調(diào)研報告分為三個部分： 第一部分——報告封面（采用統(tǒng)一格式模版）第二部分——報告正文（2000字以上）
第三部分——學(xué)生實踐調(diào)研報告的佐證材料：如照片、調(diào)查問卷、實踐證明及其它相關(guān)材料。
二、學(xué)生實踐調(diào)研報告正文格式 1．調(diào)研報告頁面設(shè)置
頁面設(shè)置為a4紙；論文上邊距2.54cm，下邊距2.54cm ,左邊距3.17cm，右邊距3.17cm，行間距 1.5倍行距；頁碼在頁面底端外側(cè)設(shè)置。
以word(*.doc)格式存儲，論文打印用a4紙雙面打印。2．調(diào)研報告字體字號選用
（1）一級標(biāo)題（報告題目）——三號黑體，居中。如：高校網(wǎng)絡(luò)輿情的利弊分析及其引導(dǎo)
（2）二級標(biāo)題（一、二、……）——四號宋體加粗，居中。 如：
一、高校網(wǎng)絡(luò)輿情的意義
（3）三級標(biāo)題[
（一）、（二）……]——小四號宋體加粗。 如：
（一）促進(jìn)校園和諧
（4）四級標(biāo)題（1.、2.……）——五號宋體加粗。如：1．有助于掌握學(xué)校的輿論動向（5）正文——五號宋體。
如：如果能及時掌握學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情，我們可以判斷出學(xué)生對某件事情的看法。3．圖號按章節(jié)順序編號，規(guī)格按國家標(biāo)準(zhǔn)，如是引用圖應(yīng)在右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。格式如：圖—
1、圖—
2、表—1等。
三、參考文獻(xiàn)格式
引用的參考文獻(xiàn)一律采用腳注形式。如：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)1
1．各種類型參考文獻(xiàn)的代碼
專著［m］，論文集［c］，報紙文章［n］，期刊文章［j］，學(xué)位論文［d］，報告［r］，標(biāo)準(zhǔn)［s］，專利［p］，論文集中的析出文獻(xiàn)［a］
2．專著、論文集、學(xué)位論文、報告
［序號］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)識］.出版地：出版者，出版年.起止頁碼（可選）
例：［1］劉國鈞，陳紹業(yè).圖書館目錄［m］.北京：高等教育出版社，1957.15-18 3．期刊文章
1 ［序號］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［j］.刊名，年，卷（期）：起止頁碼
例：［1］何齡修.讀顧城《南明史》［j］.中國史研究，1998,(3):167-173 4．報紙文章
［序號］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［n］.報紙名，出版日期（版次）例：［8］謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［n］.人民日報，1998-12-25（10）
6、電子文獻(xiàn)
[eb/ol]網(wǎng)上電子公告
［序號］主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名［電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識］.電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址，發(fā)表更新日期/引用日期
例：［12］王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展［eb/ol］.http:///，1998-08-16/1998-10-01
實踐調(diào)研報告格式篇五
假期社會履行調(diào)研呈文格式
一、履行呈文撰寫的形式與要求：一份完備的履行呈文應(yīng)由以下局限組成：
1、呈文問題呈文問題該當(dāng)用冗長、懂得的文字寫成，議決標(biāo)題把履行活動的形式、特質(zhì)概括進(jìn)去，.社會實踐假期社會實踐調(diào)研報告格式。看著黑幫。問題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜橫跨20個字。若是有些細(xì)節(jié)必需放進(jìn)標(biāo)題，聽聽社會保障法。社保。為防止冗長，能夠設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2、學(xué)院及作者稱號學(xué)院稱號和作者姓名應(yīng)在問題下方講明，看著社會保險法試題。學(xué)院稱號運用全稱。
3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)呈文需配摘要，摘要應(yīng)反映呈文的重要形式，假期。概括地敘述履行活動中取得的基礎(chǔ)觀點、履行方法、取得的成績和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，學(xué)習(xí)社會滾動新聞。英文摘要一般至多要有100個虛詞。其實黑幫電影。
4、注釋注釋是履行呈文的核心形式，是對履行活動的周密小心表述。這局限形式為作者所要論述的重要結(jié)果和觀點，黑社會。包括先容履行活動的方針、相關(guān)背景、年光、地點、人員、考核手段組成。以及對履行活動中取得的結(jié)論的周密小心敘述。注釋是考核呈文的主體。其實社會實踐。它對考核得來的結(jié)果和相關(guān)材料舉辦敘述，對所做出的分析、分析舉辦輿論，對考核研究的結(jié)果和結(jié)論舉辦說明。注釋的結(jié)構(gòu)有不同的框架。關(guān)于黑社會的電影。黑社會電影全集_社會新聞視。①根據(jù)邏輯相干策畫材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用，社會實踐報告《.社會實踐假期社會實踐調(diào)研報告格式》。調(diào)研。②遵照形式表達(dá)的層次組成的框架有："情形--成績--問題--倡導(dǎo)"式結(jié)構(gòu)，多用于反映基礎(chǔ)情形的考核呈文；"成績--的確做法--經(jīng)驗"式結(jié)構(gòu)and多用于先容經(jīng)驗的考核呈文；"問題--原因--意見或倡導(dǎo)"式結(jié)構(gòu)，多用于揭發(fā)問題的考核呈文；"事變歷程--事變性質(zhì)結(jié)論--管制意見"式結(jié)構(gòu)，社會工作就業(yè)前景。多用于揭示案件是非的考核呈文。社會實踐。
5、結(jié)束語結(jié)束語蘊涵對整個履行活動舉辦歸結(jié)和分析而取得的收獲和感悟，學(xué)會社會工作。也能夠包括履行歷程中覺察的問題，報告。并提出相應(yīng)的解決設(shè)施。
6、謝辭謝辭廣泛以冗長的文字對在履行歷程與呈文撰寫歷程中心接予以協(xié)助的訓(xùn)導(dǎo)教授、答疑教授和其別人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是履行呈文不可貧乏的組成局限，它反映履行呈文的取材來歷、材料的廣博水和悅材料的實在水平，社會實踐。也是作者對別人學(xué)問成績的招認(rèn)和尊重。想知道。
8、附錄對付某些不宜放在注釋中，最新社會新聞。但又具有參考價值的形式能夠編入履行呈文的附錄中。
二、撰寫履行呈文的打定與重要步驟：你知道社會養(yǎng)老金保險查詢。履行呈文的寫作歷程應(yīng)包括以下步驟：聽說什么是社會工作。搜集資料、擬訂呈文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟的確做法如下：對比一下假期社會實踐調(diào)研報告格式。
1、搜集資料資料是撰寫履行呈文的基礎(chǔ)。學(xué)會社會工作師。搜集資料的道路重要有：議決實地考核、社會履行或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂呈文提綱擬訂呈文提綱是作者動筆行文前的必要打定。對于關(guān)于黑社會的電影。根據(jù)呈文主題的必要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草呈文提綱后，學(xué)習(xí)今日社會新聞。可請訓(xùn)導(dǎo)教授審閱修改。對于社會實踐。
3、起草呈文提綱肯定后，能夠開首撰寫履行呈文的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到"綱舉目張、順理成章、詳略恰當(dāng)、有層有次"。假期社會實踐調(diào)研報告格式。
4、修改、定稿呈文初稿寫之后，必要改正草稿中的缺點或謬誤，黑幫。是以應(yīng)屢屢思考修改后，才華定稿。想知道大學(xué)生社會實踐報告社會新聞相比看格式我不知道教育社會學(xué)
實踐調(diào)研報告格式篇六
暑期社會調(diào)研調(diào)研報告編排格式要求
（1）調(diào)研報告應(yīng)當(dāng)用a4紙縱向打印。
（2）調(diào)研報告字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000-8000字之間。
（3）一律使用統(tǒng)一的封面格式（見附錄）。封面題目（二號黑體字）。封面標(biāo)明作者姓名（小二號黑體字），正文不得出現(xiàn)作者姓名。作者簡介以腳注形式加在封面下（小五號宋體字)。
（4）正文部分：正文總標(biāo)題（三號黑體字），正文（小四號宋體字，行距固定值18）。
（5）加頁眉，內(nèi)容為：“安慶師范學(xué)院2011年大學(xué)生暑期社會調(diào)研報告”，（小五號宋體字）。
（6）頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左，右3cm，裝訂線0cm；頁眉1.5cm，頁腳1.5cm。
（7）插入頁碼：位置（頁面底端）；對齊方式（居中）。
（8）調(diào)研報告應(yīng)附200字左右的文章中文摘要和3-5個關(guān)鍵詞，置于正文之前。
（9）參考文獻(xiàn)（即引文出處）采用尾注順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后以自定義標(biāo)記為[1]，[2]，[3]……連續(xù)編碼。一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示，需標(biāo)明引文出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼或章、節(jié)、篇名。參考文獻(xiàn)類型以單字母方式標(biāo)識：m-專著，c-論文集，n-報紙文章，j-期刊文章，d-學(xué)位論文，r-研究報告，s-標(biāo)準(zhǔn)，p-專利；對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“z”標(biāo)識，參考文獻(xiàn)一律置于文末，其格式為：
①專著
示例：[1]張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究[m].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，1989.[2][英]靄理士.性心理學(xué)[m].潘光旦譯注.北京：商務(wù)印書館，1997.②論文集、論文集中的析出文獻(xiàn)
示例：[1]伍蠡甫.西方文論選[c].上海：上海譯文出版社，1979.[2]別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[a].伍
蠡.西方文論選：下冊[c].上海：上海譯文出版社，1979.③報紙文集
示例：[1]李大倫.經(jīng)濟全球化的重要性[n].光明日報，1998-12-27（3）.④期刊文集
示例：[1]劉英德.明清文學(xué)史散論[j].北京大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），1995（3）.⑤學(xué)位論文
示例：[1]何偉.漢文標(biāo)識方式的實證研究[d].上海：華東師范大學(xué)心理系，1998.（10）注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補充說明，置于當(dāng)頁地腳，前面用圈碼標(biāo)識。
（11）文中各級標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分為三級編序，且一律左頂格排版。一級標(biāo)題如：
一、二、三……排序；二級標(biāo)題如：
（一）、（二）、（三）……排序；三級標(biāo)題如：
1、2、3……排序。引言不排序號。調(diào)研報告封面、正文示例（此行正式文本中刪除）
（封面格式）
安慶師范學(xué)院2024年度大學(xué)生
暑期社會調(diào)研報告
安徽省××縣××鄉(xiāng)××村人口控制與可
持續(xù)發(fā)展調(diào)研（二號黑體替）
作者：張三李四（小二號黑體替）
*
（正文格式）
安徽××縣××鄉(xiāng)××村人口控制與可持續(xù)發(fā)展調(diào)研（三號
黑體）
［摘要］：安徽××縣××鄉(xiāng)××村人口控制與可持續(xù)發(fā)展調(diào)研（小四號宋體）［關(guān)鍵詞］：人口控制；可持續(xù)發(fā)展；人口模式；資源環(huán)境（小四號宋體）
一、××村基本狀況（一級標(biāo)題：小四號，宋體，粗體替）（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字替）
（一）××村的地理位置和自然資源（二級標(biāo)題：小四號宋體，粗體替）
（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字）
1.××村的地理位置（三級標(biāo)題：小四號，宋體替）
（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字）
（1）××村地形條件（四級標(biāo)題：小四號，宋體替）
（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字替）
實踐調(diào)研報告格式篇七
一、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
5.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
實踐調(diào)研報告格式篇八
暑期社會實踐調(diào)研報告格式及范文
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。下面是小編收集整理的的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
暑期社會實踐調(diào)研報告格式
一、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1、報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2、學(xué)院及作者名稱
院系名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，院系名稱應(yīng)用全稱。
3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。
4、正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材
料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：情況--成果--問題--建議式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告;成果--具體做法--經(jīng)驗式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;問題--原因--意見或建議式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告;事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
5、結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1、收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告
提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3、起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序。
4、修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
暑期社會實踐調(diào)研報告范文
從黨的十五大報告提出依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，到19xx年通過憲法修正案將中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家寫入憲法第五條，從此，我過真正意義上實施了依法治國，時至今日，依法治國已經(jīng)實行了十多年了。而起作用也巨大，影響也極具深遠(yuǎn)。以此同時，民主意思不斷增強，人民更會運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益。
但是，這些只是從全國的平均水平
來看的，我們當(dāng)然知道，現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深，市民們讀懂的運用法律?？墒侨绻麖幕鶎觼砜矗貏e是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民，來看的話，結(jié)果又會怎樣了呢?增城市也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國，深入實施依法治國的治國方略。
一、基層農(nóng)民的法治基本情況
()法律意思有所增強，開始信仰法律
從我了解到的情況來看，現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無形之中有了一種意識，就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時，會多考慮集中解決方法，而很多時候會想到運用打官司的方式來解決。自增城市的一位姓王得建筑工，他是農(nóng)民工，年齡也比較大，50大幾了，家里負(fù)擔(dān)也比較重，還有個上大學(xué)的孩子要他供著，對于那種農(nóng)民家庭，供一大學(xué)生是比較困難的，就靠這么一點工資，根據(jù)他說，也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些，因此還算不是很窮。
到年末了，其工資還有被拖欠的，為了拿回拖欠工資，他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣，把建筑工地上的東西全部拿走，也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了，索回工資。而是，先跟建筑老板商議，交涉。之后見未果，就去找市政府，請求政府出面干涉要回了拖欠工資。當(dāng)時，他們還有一種想法就是如果實在不行就是會去法院對建筑老板提起民事訴訟。基于這種認(rèn)識我相信，現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭議，維護權(quán)利的重要方式，便開始信仰法律了。對這點我感到很欣慰，因為我們國家封建時間太長，受歷史影響，人治色彩太濃了，能夠樹立法治意識已經(jīng)很不錯，即使不是很深。
(二)對法律知曉不夠，認(rèn)識不足
我就是來自農(nóng)村的，所以對于農(nóng)村生活還是有較深的了解。相對來講是比較
深入的，每次，我回家的時候，跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn)，他們基本
是不知道什么多少法律，只是通過電視、別人講的知道點法律能夠維護自己的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益被侵犯時能夠即使得到救濟。就這樣開始對法律有種崇拜感、高深感。是些很深奧的東西。一般村民是了解不到，知曉不多，當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時候，再他們看來，那是個很好的專業(yè)，很有前途的?？伤麄儾⒉磺宄?，法律其實就是調(diào)整社會普遍生活中所產(chǎn)生的社會關(guān)系的規(guī)范。就是與他們生活有關(guān)，也是從他們的生活中抽象出來的用于指導(dǎo)以后的社會生活。而且，他們有很多人對法律的看法也很偏激，認(rèn)為法律只是給有錢、有權(quán)勢的人準(zhǔn)備的，
總結(jié)
起來就是為有地位的人準(zhǔn)備的，一般的農(nóng)民根本就得不到什么好處，只要有錢，也只要給錢，就會有相對輕的結(jié)果，就能贏得官司，平頭老百姓因為既沒錢也沒有地位，所以總是吃的啞巴虧，這種看法對法律追求的公平、正義的目標(biāo)是中曲解，對法律認(rèn)識不到位，這樣對法制建設(shè)產(chǎn)生影響，偏離正常法治軌道，對我國深入實施依法治國產(chǎn)生不良影響。
(三)運用法律解決糾紛較少
基層人民，特別是廣大農(nóng)民雖然對法律有了一些了解，也知曉了一些法律知識，也稍微增強了法治意識。但是，真正會運用法律途徑來解決的糾紛、維護自己的被侵之權(quán)的人很少，假期我去人民醫(yī)院看望我一個以交通事故而造成右腿骨折的舅舅，在那骨科住院部，從其他病人中了解到，他們很多人是因為交通事故而造成的骨折。且有些家屬也遇到這種情況，當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費，很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友，強制威脅行為人賠償，妖媚就是與行為人私下協(xié)商，或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費用。雖然，我國法律并沒有禁止私下解決，即私了。私了，地區(qū)解決起來更迅速，但是，這樣的話容易引起打擊報復(fù)，相互之間，由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡，容易
引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響，而且，私了，賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性，要么就是讓受害人受損。盡管如此，他們還是不愿意讓國家機關(guān)，特別是司法機關(guān)干涉。
(四)農(nóng)民提起的訴訟少
我去增城市人民法院了解到，現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多，特別是，民事案件增多，這說明人民越來越接受司法解決爭議，人民的法律意識得到了增強。
后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的，聽法院內(nèi)部人說就民事案件，農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%，基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對較高的城市居民。這也說明了，農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長一段路要走。
(五)弄明對運用法律解決爭議心存恐懼
經(jīng)過多年的法治建設(shè)，廣大農(nóng)民雖然意識到了，可以運用法律途徑來解決
爭議，但是，在他們心中人仍就認(rèn)為法律并不是煮好的途徑，因為在他們看來，打官司容易引起對方的打擊報復(fù)。因為在我們農(nóng)民心中，一向喜歡得到心理上的平衡，也不管其他后果，所以特別是在對方或者對方的親戚朋友，有些權(quán)勢，會利用聚集眾人暴力威脅，那勢必對今后的生活引起不良影響。特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部，由于其受嚴(yán)格監(jiān)督，極易濫用自己手中的權(quán)力。以權(quán)謀私，到處魚肉農(nóng)民。同時還有個問題就是，當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾，那么，農(nóng)民處于弱勢地位，而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán)，加上執(zhí)法者的身份，那就是很強勢了?？梢酝ㄟ^給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延，敲詐勒索等各種方式來對其進(jìn)行打擊報復(fù)，因為就與農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府，從出生到死亡都是離不開的，也正是在此，即使當(dāng)時通過法律維護了權(quán)利，但是在以后就不好辦了。會惹上更多必要的麻煩。
二、原因簡析
(一)司法成本高，效率低
在我國，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)，很少由農(nóng)民會運用法律來維權(quán)，原因可能是是因為他們不懂法，害怕法，也可能是害怕纏上國家機關(guān)，但最主要的是費用問題，因為不懂法，所以如果真的要進(jìn)行司法救濟那么久的請懂法的律師，那么就得花費很多，而請律師，我們都知道，費用是比較高的。好像最少也是總費用的百分之十以上。同時由于我國法律不是很完善，很多案件還多是誰告誰舉證，因此花費的時間、精力很多，加之法律知識缺乏。同時，在農(nóng)民看來就那些訴訟費用也是很高的，訴訟費用可能由于我國人口多，問題也多，而國家給予的經(jīng)費有限，因此不能完全滿足辦案需要，可能多訴訟費用高有些影響。據(jù)估計也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務(wù)者，五到七個司法工作人員。而且，因為案件多，各種舊案，新案都拖沓，堆積，辦案效率地下，一般的民事案件
至少需六個月，更甚
至一年多之后才有結(jié)果也很正常。假期我去看我舅，因為交通事故，造成右腿骨折，因治療花費大，家里條件不好，很多親戚朋友湊齊錢進(jìn)行治療，當(dāng)對肇事者要求賠償時，肇事者只賠償小額之后就沒有支付。為此，就請律師打官司，但是，由于自己費用沒有，又不好想大伙借時，律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療，而由律師進(jìn)行訴訟，而對于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。從上述可知，如果真的要運用法律來解決的話，那么就得拖延很久，對治療就非常的不利。因為不能及時得到賠償。有點遠(yuǎn)水解不了進(jìn)火。
(二)觀念上不愿打官司
在農(nóng)村生活久了就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大，很多人都是排斥國家機關(guān)干預(yù)他們的生活，特別是司法機關(guān)干預(yù)他們的糾紛。我在叔叔上班的一名叫金達(dá)威飼料公司的工人中了
解到，其實他們基本都是從農(nóng)村來的，當(dāng)問到他們對打官司的看法時，普遍的反應(yīng)是他們都是害怕，在他們一向看來，打官司都是些不安分的人，感覺都是壞人似的，好像都不是什么好人，都是有錯的。而且他們也根本就不想跟國家機關(guān)接觸，有種對國家機關(guān)的恐懼感，而且農(nóng)民還會感到他們在司法中地位卑微，認(rèn)為即使有理由也很難站的住腳，也容易受其借用種種理由敲詐。
(三)司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高
由于我國實行法治不久，很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān)，很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗，很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識教育，因此他們中很多人，素質(zhì)低，辦理案件是容易出現(xiàn)錯案，同時很多司法工作人員，職業(yè)道德素質(zhì)也比較差，道德素質(zhì)也比較差，沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查，合理解決糾紛，相反很多人還利用職權(quán)，假公濟私，以權(quán)謀私，把這種機會當(dāng)作是發(fā)財機會，到處收受錢財。把法律要求的公正拋于腦后，給農(nóng)民以很不良的影響。
(四)法律意識不深，對法律知之甚少
在農(nóng)村那塊，法制宣傳不夠，農(nóng)民們對法律知道的很少，也很模糊，只知道些大概，而且很多也都市從別人那聽來的，很多都是不準(zhǔn)確的，沒有深刻的法治教育，因此也沒有形成很深刻的法治意識，很多農(nóng)民遇到正義，首先想到的并不是用法律來解決，而是用比較慣常的手段，鬧或者威脅，只有在沒有辦法的情況
下才會想法設(shè)法去運用司法解決。這就足以說明農(nóng)民不了解法，也沒有形成很深的法律意識。
(五)中國法治建設(shè)大背景
在我國，法制建設(shè)是在政府的推動下進(jìn)行的，因此存在著集中明顯特征，即是政府推進(jìn)型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。因此在政府推進(jìn)型法治中，政府權(quán)力很少受限，這種情況在農(nóng)村比較典型，很多的法治宣傳都是由政府推進(jìn)，而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中，權(quán)力制約問題還不完善，這更是阻礙了法制建設(shè)，而在農(nóng)村，這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機關(guān)的權(quán)屬不明確，職權(quán)錯位;就法制觀念來說，我國距西方發(fā)達(dá)國家大概相差3xx年，而就硬件來說，和西方國家沒有多大差異，科技的差別也很小，制度差別也不大。就比如法律至上的觀點現(xiàn)在才提出，而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹?，這就是差距。再與我國農(nóng)民的法治意識中，更是有距離。
(六)經(jīng)濟基礎(chǔ)
在我國，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，所以我們的法律本質(zhì)的認(rèn)識也是以馬克思主義為立場，采取階級意志劃分的。而根據(jù)馬克思的相關(guān)理論的理解。階級是有掌握一點生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個社會階層，就為統(tǒng)治階級，相反，則為被統(tǒng)治階級。而在現(xiàn)實的中國，真正掌握大多數(shù)財富的那些認(rèn)為人數(shù)不多的黨，干部，以及相當(dāng)多的富有階層。而廣大農(nóng)民，收入少，自然也就談不上統(tǒng)治階級。這雖然是有些人的想法，但是呢，這對農(nóng)民來說，就他們的切身體驗來說，是很貼切的。即使這樣，把黨和人民，干部和人民割裂了開。因此，在經(jīng)濟基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民，很少有能有農(nóng)民會真正運用法律，樹立法制觀念。
三、相關(guān)對策
為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略，深化法制建設(shè)，特別是加快基層，而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。因為我國農(nóng)民人數(shù)眾多，多我國整體提高法治水平是一個挑戰(zhàn)。為此：
首先，我們得想方設(shè)法，通過各種渠道，提高他們的收入，增強農(nóng)民階層的經(jīng)濟基礎(chǔ)，是他們可以有更多可以自由支配的財產(chǎn)，以便于他們負(fù)擔(dān)各種司
法費用，以及相關(guān)因為運用法律而產(chǎn)生的各項支付。
然后就是加強對從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育，是他們的服務(wù)水準(zhǔn)更上一個臺階，更好的服務(wù)，具體說來，可以是，加強對司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格專業(yè)法律服務(wù)人員的準(zhǔn)入和考核，招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng)，充實整個隊伍，注入新的血液;同時還得加強對司法工作人員思想、道德教育，提高他們思想、道德水平，使他們真正樹立公正司法，為人民司法，而不是以權(quán)謀私。
還有，對司法機關(guān)進(jìn)行改革和監(jiān)督，加強管理，加大簡易程序，降低司法成本。加快對舊案、積案的處理，在保證公正的基礎(chǔ)上盡快結(jié)案，及時解決爭議。
再有，我們應(yīng)該加大法治宣傳，加強法治教育，發(fā)揮各種媒體宣傳作用，可以通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳，同時也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律，增強法治觀念，增強運用法律維護自己權(quán)利的意識，同時，也去積極監(jiān)督其他主體守法。如，對政府，對黨員，對干部進(jìn)行監(jiān)督。
最后，廣大干部，黨和領(lǐng)導(dǎo)人，自己要積極主動守法，維護法律權(quán)威，同時司法部門應(yīng)對違法法律的行為人依法處理懲罰，為全社會建設(shè)法治社會樹立榜樣，特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。為全社會建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。
我相信，我市農(nóng)民法治問題，在各方共同努力下，會取得長足進(jìn)步的。
實踐調(diào)研報告格式篇九
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研報告
題 目 文化自覺視野下的徽州文化生態(tài)保護與利用 學(xué) 院 歷史與社會學(xué)院 組建機構(gòu) 歷史與社會學(xué)院學(xué)生會 作者姓名 張潔、張孟、王海龍、歐陽晴、姜然、韓慧敏、王飛、陳璐、丁松、董琪、任萍、周慶喜
指導(dǎo)教師 朱棣、路幸福
二〇一一年九月
文化生態(tài)保護與利用(標(biāo)題：黑體三號，居中，加粗，單倍
行距)——以皖南地區(qū)五區(qū)縣為例（小標(biāo)題：右對齊，黑體四號，單倍行距）
張潔 張孟 王海龍（著作者按順序，宋體，小四號，居中，單倍行距）
（安徽師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院，蕪湖，241003）
摘 要（黑體，四號，行間距固定值22磅，全文如此，除以上標(biāo)題部分）本文通過文化認(rèn)知、文化自覺、文化保護與文化利用四個維度的研究，深入闡釋文化自覺視野下的徽州文化生態(tài)保護與利用的現(xiàn)狀、問題和對策。研究顯示，徽州文化認(rèn)知度較高，文化自覺尚有較大發(fā)展空間。文章指出，文化保護滿意度不高，他需要百姓和政府的共同關(guān)注。此外面臨一些問題的文化利用，事實證明他是可行的也是必要的，對此文章也提出了相應(yīng)改進(jìn)措施。（仿宋_gb2312，小四號，行間距固定值22磅）
關(guān)鍵詞 文化自覺 徽州文化 文化生態(tài)保護 文化利用
一、引言（一級標(biāo)題，黑體四號，左對齊）
（一）選題背景與意義（二級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，加粗，首行縮進(jìn)1字符，行間距固定值22磅）
1．三級標(biāo)題（正文，仿宋_gb2312，小四號，加粗，首行縮進(jìn)2字符，行間距固定值22磅）
（正文，仿宋_gb2312，小四號，首行縮進(jìn)2字符）徽州文化是古代徽州人在長期歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的具有地域特色的思維特征、社會心理、傳統(tǒng)道德、宗法制度、藝術(shù)風(fēng)格、生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣等精神文明與物質(zhì)文明成果的總和（洪常春等，2007）?；罩菸幕侵袊蟮赜蛭幕??！拔幕杂X”是指生活在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明，并對其發(fā)展歷程和未來有充分的認(rèn)識。了解“文化自覺”概念將有助于研究者深入探析徽州文化生態(tài)的保護和利用，合理運用理論知識?！拔幕杂X”的含義應(yīng)該包括了對自身文明和他人文明的反思，對自身的反思往往有助于理解不同文明之間的關(guān)系。因為世界上不論哪種文明，無不由多個族群的不同文化融會而成（費孝通，2005）。文化自覺是一個艱巨的過程，只有在認(rèn)識自己的文化、理解所接觸到的多種文化的基礎(chǔ)上，才有條件在這個正在形成中的多元文化的世界立確立自己的位置，然后經(jīng)過自主的適應(yīng)，和其他文化一起，取長補短，共同建立一個有共同認(rèn)可的基本只需和一套各種文化都能和平共處、各抒所長、聯(lián)手發(fā)展的共處守則（費孝通，2004）。
實踐調(diào)研報告格式篇十
社會調(diào)查研究報告的撰寫
一、研究報告的結(jié)構(gòu)
（一）基本結(jié)構(gòu)
1.導(dǎo)言或引言部分
2.文獻(xiàn)回顧或述評
3.研究設(shè)計
4.研究結(jié)果的論證
5.主要結(jié)論和討論
6.中英文摘要
7.注釋
8.參考文獻(xiàn)
9.附錄
（二）導(dǎo)言或引言部分
1.闡述研究的問題
2.研究的目的或意義（理論意義和現(xiàn)實意義）
（三）文獻(xiàn)回顧或述評通過文獻(xiàn)回顧或述評說明研究問題的出發(fā)點,同時闡述導(dǎo)言部分中問題提出的根據(jù)。
（四）研究設(shè)計（研究框架設(shè)計、研究方法設(shè)計）
1.量化研究（對自己的理論分析框架進(jìn)行詳細(xì)的闡述）
（1）假設(shè)說明及其理論基礎(chǔ)
（2）假設(shè)中主要概念的討論和界定
（3）將抽象概念“降維”到具體變量和指標(biāo)
（4）變量的測量方法
（5）研究總體的界定及其抽樣方法
2.質(zhì)性研究
（1）說明對研究問題的設(shè)想
（2）研究問題的社會文化背景及抽樣方法
（3）如何進(jìn)入現(xiàn)場并與研究對象建立和保持聯(lián)系
（4）收集和分析資料的方法
（五）研究結(jié)果的論證（報告的主體部分）
1.量化研究
（1）通過數(shù)據(jù)資料描述樣本的基本情況，利用統(tǒng)計分析對假設(shè)進(jìn)行檢定
（2）高級統(tǒng)計方法
（3）頻數(shù)分析、簡單相關(guān)分析
2.質(zhì)性研究
（1）運用質(zhì)性資料說明結(jié)果
（2）強調(diào)以“原始資料”的形式說明研究結(jié)果，即盡可能以訪談對象的“原話”或現(xiàn)場觀察資料進(jìn)行闡述。
（六）主要結(jié)論和討論
1.簡單概括研究的主要結(jié)論
2.在對策性研究報告中要根據(jù)研究所發(fā)現(xiàn)的問題提出具體的建議和措施。 說明：最好能夠有精彩和富有啟發(fā)的內(nèi)容！
（七）其他環(huán)節(jié)
1.中英文摘要（簡單概括研究問題、主要結(jié)論以及關(guān)鍵詞，一般200—300字之內(nèi)）
2.注釋
3.參考文獻(xiàn)（格式尤為重要，推薦使用軟件noteexpre
（）
4.附錄（測量工具、訪談資料和現(xiàn)場觀察資料等）
二、研究報告結(jié)構(gòu)需要注意的若干問題
切勿忽視文獻(xiàn)述評（通過對文獻(xiàn)的評論才能找到研究問題的出發(fā)點、基點或者說“問題”）。
1.標(biāo)題要帶內(nèi)容
例：《2024年杭州市青少年社會化研究報告》可改為《家庭和網(wǎng)絡(luò)：雙重機制下的城市青少年社會化——2024年杭州市青少年社會化研究》
2.數(shù)據(jù)資料和原始資料的解釋和說明
采用統(tǒng)計表的形式描述數(shù)據(jù)，文字的描述僅是概括統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映的研究對象的特征或有關(guān)變量之間的關(guān)系。
例：在樣本中，男生的比率（44.6%）要低于女生（55.4%）……
注：表格形式為“三線格”，如下表所示。
注釋：凡引用他人資料或觀點都必須注明出處！
三、研究報告的撰寫體例
（一）行文要則
1.語言要準(zhǔn)確，語句要簡短
2.對事實的陳述要做到客觀
3.行文過程盡量避免使用第一人稱
例：“本研究認(rèn)為……”，“筆者認(rèn)為……”，“根據(jù)資料，可以發(fā)現(xiàn)……”，“以上數(shù)據(jù)表明……”
（二）撰寫格式
ⅰ.調(diào)研報告格式樣本
題目(二號、華文中宋、加粗、居中)
――副標(biāo)題（小
三、宋體、居中）
學(xué)校名稱單位名稱 作者
（小
三、楷體、居中）
內(nèi)容提要：正文（小
四、黑體）
正文（小
四、黑體，多關(guān)鍵詞之間空兩個字符）
-----------
正文（小
四、宋體）
正文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)分別表示為：
一、（第一層）（小
四、黑體）
（一）（第二層）（小
四、楷體）
1．（第三層）（小
四、宋體）
注：若內(nèi)容只有兩層，第一層為“
一、”，第二層為“1.”。
參 考 文 獻(xiàn)（小
四、黑體、居中）
[1][國籍（若中國則不注明）]xx著：《文獻(xiàn)》，xx出版社，2000版。（五號、宋體）頁面設(shè)置要求：
1、a4紙型，行距20磅。
2、左、右邊距2.6厘米，上下邊距約3厘米。
實踐總結(jié)要求
在社會實踐結(jié)束之后，須在考核表上書寫（也可碼好之后打?。┮环?000字左右的綜合稿，對活動進(jìn)行回顧和總結(jié)，可以選擇活動中有意思的片段、感人的故事、大家從整個社會實踐活動中的收獲等等，內(nèi)容充實豐富，有真實性。文筆輕松活潑一點，切忌假、大、空。
實踐調(diào)研報告格式篇十一
調(diào)研報告格式范文
調(diào)研報告概念
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。
調(diào)研報告主要包括兩個部分：
一是調(diào)查。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。
二是研究。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。
因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
調(diào)研報告格式
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡明、貼切，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3、摘要
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。
5、作者簡介
作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6、正文
正文為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分。
7、注釋
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3??每頁單獨排序。
8、參考文獻(xiàn) 置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：
著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。
學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系，2000年，第67頁。
9、字體與字號
題目：黑體四號居中
作者名字：宋體四號居中
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)：宋體小四號加粗
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容：宋體小四號
作者簡介、注釋：宋體小五號加粗
作者簡介、注釋內(nèi)容：宋體小五號
正文：宋體小四號
如何寫好調(diào)研報告
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。
第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。
調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。
第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
如何撰寫市場調(diào)研報告
調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員。
因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責(zé)任。
1．題頁
題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項目的性質(zhì)。
2．目錄表
3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)
包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度。
5．結(jié)論和建議
應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價。
6．附件
附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。
實踐調(diào)研報告格式篇十二
目錄
一、標(biāo)題頁
1、調(diào)研報告標(biāo)題
2、調(diào)研報告提交對象
3、調(diào)研報告撰寫者
4、發(fā)布日期
二、前言
三、正文
1、調(diào)查研究的目的2、市場調(diào)查背景資料介紹
3、市場調(diào)查過程以及調(diào)查方法的說明
4、提出結(jié)論
5、局限性
6、意見和建議
四、附錄
實踐調(diào)研報告格式篇十三
調(diào)研報告格式范文
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡明、貼切，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3、摘要
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。
5、作者簡介
作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6、正文
正文為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個）四部分。
7、注釋
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
8、參考文獻(xiàn) 置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：
著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼
如何撰寫市場調(diào)研報告
調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員。
因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責(zé)任。
1．題頁
題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項目的性質(zhì)。
2．目錄表
3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)
包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度。
5．結(jié)論和建議
應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價。
6．附件
附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。
實踐調(diào)研報告格式篇十四
歐美債務(wù)危機對我國企業(yè)的影響及我國企業(yè)的應(yīng)對----針對我家鄉(xiāng)企業(yè)的調(diào)查報告
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：（宿舍同學(xué)處于不同的地方，進(jìn)行多個地方調(diào)查，寫多個調(diào)查地點）調(diào)查對象：（宿舍同學(xué)處于不同的地方，調(diào)查了多個對象，則寫多個對象）調(diào)查方法：
調(diào)查人：注明年級、班級、小組成員、學(xué)號
作業(yè)分工：
報告正文
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
4、正文格式：①首行縮進(jìn)兩字符。②字體：小宋、小四。③行距：固定值：20磅。④段前：0.5行，段后：0.5行。⑤即參照以上格式。
實踐調(diào)研報告格式篇十五
調(diào)研報告范文格式
>調(diào)研報告>范文格式
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡明、貼切，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3、摘要
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。
5、作者簡介
作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6、正文
正文為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個）四部分。
7、注釋
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3??每頁單獨排序。
調(diào)研報告范文
（一）
隨著時代的發(fā)展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日，像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。
一、當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“>端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。
二、當(dāng)代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因
由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國>傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。
四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題
在調(diào)查時與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
1、建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。
2、部分人表示“不承認(rèn)”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日
部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受。
五、保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩
在調(diào)查中，少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護自己的文化遺產(chǎn)，對于2005年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六、結(jié)論與建議
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。
七、附錄
由于我的調(diào)查時口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)。
調(diào)研報告范文
（二）
近日，國家人口計生委>培訓(xùn)交流中心與世紀(jì)佳緣交友網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的《20**-20**年中國男女婚戀觀調(diào)研報告》顯示，18歲-25歲女性有70%是“大叔控”，其中“氣質(zhì)大叔”、“事業(yè)型大叔”、“細(xì)膩體貼大叔”是“大叔控”們的最愛。所謂“大叔”，通常指30歲-50歲的中年男士，傾向于選擇中年男士作為配偶的青年女性被稱作“大叔控”。
近日，中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和搜狐網(wǎng)，對2371人進(jìn)行的一項調(diào)查顯示，40.1%的受訪者直言自己身邊“大叔控”多。44.3%的受訪者感覺很多女性抱有“要現(xiàn)貨”的心理，不愿與伴侶共同奮斗。
受訪者中，70后占41.4%，80后占24.4%，90后占4.8%。
67.2%的人認(rèn)為中年男士受青睞是因為大多已具備一定物質(zhì)基礎(chǔ)。
**年出生的張?zhí)m（化名）來北京打工一年多了。前不久，她在換房時結(jié)識了房東的朋友——一個70后的“大叔”。初次見面，“大叔”就開車幫她搬來了所有行李。之后兩人經(jīng)常一起吃飯聊天兒?！拔医?jīng)常向他傾訴生活和工作中的各種不快，他不但不會不耐煩，還會給出很多實用建議。作為一個獨自在北京打拼的女孩子，‘大叔’的成熟體貼讓我感到很舒心?！?/p>
“女朋友常指責(zé)我自私、不考慮她的感受，夸贊‘大叔’有魅力?！鄙綎|小伙李守偉說，他女朋友是日漫迷、韓劇迷，最喜歡收集動漫和韓劇里的美型“大叔”圖片，還把“大叔”定為他以后的發(fā)展方向?！拔腋杏X這種心態(tài)太幼稚了。”
為什么一些年輕女性更青睞中年男士？調(diào)查中，67.2%的人認(rèn)為是中年男士大多已具備一定物質(zhì)基礎(chǔ)；55.5%的人認(rèn)為是中年男士更穩(wěn)重，有魅力；40.5%的人表示是中年男士更能體貼女性；39.3%的人覺得是作為獨生子女的年輕人更愿意被照顧，而不懂得照顧別人。
世紀(jì)佳緣婚戀專家張佳芮告訴記者，“大叔控”大多集中于年輕女性。初入社會的年輕女性缺少社會經(jīng)驗，而這正是成熟中年男性所具有的，他們能給予女性安全感。此外，現(xiàn)在不少家庭是“421”模式，四個老人、兩個大人圍繞一個孩子轉(zhuǎn)，很可能導(dǎo)致獨生子女長大后缺乏耐性和包容力，在戀愛和婚姻中表現(xiàn)得以自我為中心。
“時代不同，適婚年齡人群擇偶需求也不同?！睆埣衍钦f，70年代生人崇尚與知識分子結(jié)合，80年代生人更注重對方物質(zhì)基礎(chǔ)，90年代生人擇偶不但務(wù)實，而且更注重自我感受。所以不管從物質(zhì)還是感情出發(fā)，不少女性都愿意選擇已具備一定條件的男士。
穩(wěn)定的感情需要男女雙方耐心磨合，一同成長調(diào)查顯示，52.6%的受訪者對年輕女性當(dāng)“大叔控”持認(rèn)同態(tài)度，17.0%的人持反對態(tài)度，30.4%的人表示不好說。
張?zhí)m認(rèn)為，年輕女性與“大叔”結(jié)合是戀愛自由，沒什么不可以。“單方面要求女性理解自己伴侶，等待其成長，也是不公平的?！?/p>
“不少年輕女性有攀比心理，看到同齡人因為嫁得好，享受了更好的物質(zhì)條件，就可能在感情中動搖?！崩钍貍フJ(rèn)為，認(rèn)同年輕女性當(dāng)“大叔控”，是認(rèn)同了男女雙方只考慮自己的做法，抹殺了愛情相伴相守的美好，可能導(dǎo)致更多女性把戀愛和婚姻當(dāng)做謀取物質(zhì)條件的工具。
調(diào)查中，44.2%的人認(rèn)為“大叔控”傾向于選擇成熟成功的中年男士，可能助長社會“不勞而獲”之風(fēng)。38.5%的人認(rèn)為這顛覆了傳統(tǒng)的婚姻道德觀。
40.8%的人認(rèn)為“大叔控”與大叔年齡差距大，有代溝，難以保持穩(wěn)定感情關(guān)系；30.3%的人表示這對正在奮斗的年輕男性來說很不公平；29.3%的人覺得這會造成年輕“剩男”增多，不利于保持正常的兩性平衡；26.8%的人認(rèn)為這影響了當(dāng)代女性自信獨立的形象。
“隨著年輕女性自身的成熟，‘大叔’的特質(zhì)會逐漸不足以吸引她們。而年輕男性的閱歷也在增加，會變得越來越體貼而有魅力?！睆埣衍钦J(rèn)為，穩(wěn)定的感情需要男女雙方來耐心磨合，并且在磨合中一同成長。感情不是短期行為，戀愛和婚姻中的雙方還需要面對贍養(yǎng)父母、撫育孩子等各種家庭事務(wù)，面對生活的各種考驗。只有一起參與對未來生活的建造，求同存異，才能實現(xiàn)對感情的成功經(jīng)營。
調(diào)查中，72.1%的受訪者表示，理想的戀愛和婚姻中，男女雙方應(yīng)該共同成長、共同奮斗。
實踐調(diào)研報告格式篇十六
四,《市場營銷調(diào)研報告》撰寫技巧
(一)尋找一定的理論依據(jù)
欲要提高報告內(nèi)容的說服力,并使閱讀者接受,就要為報告的分析觀點尋找理論依據(jù).事實證明,這是一個事半功倍的有效辦法.理論依據(jù)要有對應(yīng)關(guān)系,純粹的理論堆砌不僅不能提高報告的說服力,反而會給人脫離實際的感覺.(二)有力舉例論證觀點
這里的舉例是指通過大量,真實的調(diào)查材料來證明報告的分析觀點.在調(diào)研報告書中,一定要進(jìn)行有力的材料舉例使人感到報告的充實,真實,才能增強說服力.為此,撰寫調(diào)研報告要注重調(diào)查材料的運用,否則就不成其為調(diào)研報告了.(三)利用數(shù)字說明問題
營銷調(diào)研報告是對企業(yè)營銷實踐環(huán)境分析的文件,其可靠程度如何是決策者首先要考慮的.報告書的內(nèi)容不能留下查無憑據(jù)之隙,任何一個分析點都要有材料依據(jù),而數(shù)字就是最好的依據(jù).在報告中利用各種絕對數(shù)和相對數(shù)來進(jìn)行比較對照是絕對不可少的.要注意的是,各種數(shù)字最好都有出處以證明其可靠性.(四)運用圖表幫助理解
運用圖表能有助于閱讀者理解報告的內(nèi)容,同時,圖表還能提高頁面的美觀性.圖表的主要優(yōu)點在于有著強烈的直觀效果,因此,用圖表進(jìn)行比較分析,概括歸納,輔助說明等非常有效.圖表的另一優(yōu)點是能調(diào)節(jié)閱讀者的情緒,從而有利于對調(diào)研報告的深刻理解.(五)合理利用版面設(shè)計
版面安排包括打印的字體,字的大小,字與字的空隙,行與行的間隔,黑體字的采用以及插圖和顏色等等.如果整篇調(diào)研報告的字體,字號完全一樣,沒有層次,主輔,那么這份報告就會顯得呆板,缺少生氣.通過版面安排可以使重點突出,層次分明,嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑.應(yīng)該說,隨著文字處理的電腦化,這些工作是不難完成的.策劃者可以先設(shè)計幾種版面安排,通過比較分析,確定一種最好效果的設(shè)計,最后才正式打印
(六)注意細(xì)節(jié),消滅差錯
一份調(diào)研報告中錯字,漏字連續(xù)出現(xiàn)的話,閱讀者怎么可能會對報告人抱有好的印象呢 因此,對打印好的調(diào)研報告要反復(fù)仔細(xì)地檢查,不允許有一個差錯出現(xiàn),特別是對于企業(yè)的名稱,專業(yè)術(shù)語等更應(yīng)仔細(xì)檢查.如一些專門的英文單詞,差錯率往往是很高的,在檢查時要特別予以注意.另外,像一些細(xì)小的方面如紙張的好壞,打印的質(zhì)量等等都會對調(diào)研報告本身產(chǎn)生影響,所以也絕不能掉以輕心.一般情況下,應(yīng)盡量選擇質(zhì)量高的紙張,用激光打印機打印.