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幼兒園個人考察材料主要表現(xiàn) 幼兒園工作人員考察表篇一
首先要感謝省委教育廳及廣東第二師范學(xué)院的老師們的精心安排，幾所幼兒園都各有特色、各有亮點，讓我們能從中吸取他們的精萃。
每到一間幼兒園，園長都簡單清晰的向我們介紹幼兒園的基本情況、辦園特色、管理模式。雖然介紹很簡短，但思路清晰，引領(lǐng)著老師堅持努力，從而取得碩果累累。
我們所參觀的幾所幼兒園多是在花園小區(qū)內(nèi)，環(huán)境受局限，但幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境、走廊合理利用，主題突出，幼兒作品琳瑯滿目。充分利用師幼資源、家長資源，達(dá)到師幼共創(chuàng)、親子共創(chuàng)的目的。區(qū)域非常豐富，特別是廢舊材料的充分利用，無限開發(fā)和材料層次性的體現(xiàn)，區(qū)域活動結(jié)合教學(xué)活動一系列內(nèi)容，貫穿每個角色游戲，從而達(dá)到幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，突出園本特色的目的。南海機關(guān)幼兒園簡潔、舒適、色彩貼切、細(xì)致而又不缺華麗的環(huán)境，給幼兒營造一種第二個家的安全感。
在園長們的介紹中屢屢提到他們敬業(yè)愛崗，和諧的團隊精神，嚴(yán)格管理，科研興園，加強班子建設(shè)，打造梯級骨干隊伍，培養(yǎng)青年教師，營造民主管理，以強帶弱，責(zé)任到位，充滿生命力的管理，“愛與快樂”的辦園宗旨倍讓人感動。讓老師快樂工作、出色發(fā)展、體面生活，相信是每個管理者的終極目標(biāo)。這樣教師們充分發(fā)揮特長、勤于思考、大膽
創(chuàng)新
、態(tài)度誠懇、注意細(xì)節(jié)，在教學(xué)教具上展現(xiàn)得淋漓盡致。他們的愚教于樂，愚樂于教，對幼兒的體能發(fā)展及興趣愛好歸納在每位幼兒檔案中，教師可以把幼兒的各項發(fā)展如數(shù)家珍的呈現(xiàn)在外人眼球下。通過這次參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的教育理念，新的教學(xué)方法，新的管理經(jīng)驗，讓我們的保教工作更上一層，使我園的教育教學(xué)與時俱進(jìn)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我想對我園今后的工作改進(jìn)有如下的思考：
1、加強學(xué)習(xí)，強化師德建設(shè)。師德對于幼兒教師是尤其重要，引領(lǐng)教師們正確對待教師職業(yè)，正確對待孩子、同事、家長，以及正確對待自己，讓老師們擁有一顆責(zé)任心、進(jìn)取心、平常心。教師要有活力，品質(zhì)優(yōu)良，要有團隊精神，要有愛與快樂。因為沒有愛就沒有教育，沒有愛，教育就是空洞的，幼兒教師的師德修養(yǎng)是幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。
2、優(yōu)化環(huán)境，改善區(qū)域活動。幼兒教師多才多藝，只要引領(lǐng)老師們勤于思考、大膽
創(chuàng)新
，讓大家充分發(fā)揮其特長，每件物體都能成為我們的教玩具。豐富區(qū)域活動，多讓幼兒動手，師幼共創(chuàng)，把幼兒從環(huán)境開始變成第二個家，同時融入到日常教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)一系列活動，從而突出園本特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的教育環(huán)境。3、加強管理，營造和諧氛圍，增強園本特色教育，提升辦園品質(zhì)，建立優(yōu)化組合的用人機制。只有讓管理充滿生命力，才能實現(xiàn)高效的園本管理，只有讓教師們有個快樂的工作環(huán)境，才能出色發(fā)展，發(fā)揮潛能。
這次的參觀學(xué)習(xí)，有很多好的方面可以借鑒，結(jié)合本園的實際情況，加強管理學(xué)習(xí)，增強本園的建設(shè)及發(fā)展。
幼兒園個人考察材料主要表現(xiàn) 幼兒園工作人員考察表篇二
近日，我參加了區(qū)幼兒教育教研室組織的教研組長赴哈爾濱尚志幼兒園的考察活動。在聽了園長的介紹、參觀園舍、觀摩孩子們的活動后收益非淺，得到了一些啟發(fā)。下面就考察學(xué)習(xí)活動來談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
走在尚志幼兒園大門前，我根本沒有意識到它是一所幼兒園。因為它不同與我們杭州的幼兒園，有漂亮的綠化環(huán)境和各類大型運動器械，園舍占地不大，就像一棟極其普通的大樓。而一進(jìn)尚志幼兒園，那些集辦園理念、孩子活動、教師成長目標(biāo)等一體的大屏風(fēng)馬上深深吸引住了我的目光。合理布局的屏風(fēng)既是宣傳的手段，又是孩子們表演的屏幕，有效地利用了幼兒園并不寬敞的空間。在這里，家長、參觀者可以一目了然地了解幼兒園的辦園理念、目標(biāo)、孩子們豐富多彩的活動照片……在園長的介紹中我們了解到幼兒園不僅有教師所用的多媒體計算機房，還配有小朋友操作的電腦機房，每個班級還配有計算機和彩色電視、錄音機、電話等，硬件設(shè)施十分完善。同時，幼兒園還有各類、各層次的計算機軟件供各種教育教學(xué)活動使用。這為幼兒園的教職工及孩子們創(chuàng)設(shè)了一個能夠享受到無窮樂趣的教育教學(xué)環(huán)境，為幼兒園的建設(shè)與發(fā)展增添活力。
尚志幼兒園的辦園思想、辦園理念十分明確?！伴_放、表現(xiàn)”的課程模式就體現(xiàn)了她們的教育理念?！伴_放、表現(xiàn)”課程圍繞著《新綱要》中健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會五大領(lǐng)域展開，既有幼兒、教師成長的目標(biāo)，又有對幼兒和教師的教育評價和反思，還有與家庭、社區(qū)密切合作的實施情境。這些內(nèi)容相互關(guān)連、融合，關(guān)注了情感態(tài)度、知識技能情感、學(xué)習(xí)方法發(fā)展過程，促進(jìn)了教師們的專業(yè)水平不斷的提高，同時更促進(jìn)了孩子們的健康成長和幼兒園教育的發(fā)展。
尚志幼兒園的活動分為共同生活、自助活動、共同課、周小聚、例項活動和車廂活動。在考察學(xué)習(xí)間，正巧碰上幼兒園一周一次的童話劇表演。當(dāng)我們看到一個個天真活潑的孩子，一雙雙閃爍明亮的眼睛，一句句嫻熟的對話，讓我們?yōu)橹@嘆。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說過：“音樂、旋律、樂音之美是人的德育和智育的重要手段，是心靈高尚和精神純潔的源泉?！彼囆g(shù)是反映人們理想與美的追求，是抽象思維與具體形象、理性認(rèn)識與表現(xiàn)能力的完美結(jié)合。藝術(shù)教育，對幼兒的全面健康成長和能力的培養(yǎng)具有重要作用。尚志幼兒園的童話劇劇情是教師與孩子共同討論與創(chuàng)編的，在表演中孩子們?nèi)巳耸侵鹘牵议L們在這一天可以欣賞到自己孩子的精彩表演。這正體現(xiàn)出“開放、表現(xiàn)”這一獨特的課程模式，孩子們在活動中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力等都得到迅猛的發(fā)展。
根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂?、幼兒園特點，開展了夏季、冬季運動月。孩子們在運動中不僅得到身體的鍛煉，更感受到了集體的力量，形成勝負(fù)的正面觀。車廂活動則是幼兒園保留的、必須進(jìn)行的活動，有混齡活動、參觀活動、計算機學(xué)習(xí)等，家長每月都有參與活動的機會。共同生活中則強調(diào)了規(guī)則感的建立，孩子們在過程中體驗、學(xué)習(xí)。我覺得尚志幼兒園充分、綜合利用各種教育資源這方面做得很好。活動的開展轉(zhuǎn)變了家長的教育觀念，調(diào)動了家長參與的積極性，從而才能得到家長們的大力支持。幼兒園的流動玩具站又是一大特點，不同種類的玩具，既有高檔的，又有自制的玩具，孩子們在三年里可以把全園的玩具都玩過，它改變了我們以往玩具種類不多、流動性不強的缺點。共同課程則要求全園孩子在三年里必須學(xué)會6首歌曲和一些歌表演、童話劇等。正是這些豐富多彩的活動使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展，也有了知識技能方面的提高，促進(jìn)了他們?nèi)娼】档某砷L。所以尚志幼兒園的教育贏得了家長和社會的關(guān)注，每年都會有許多家長慕名而來。
考察學(xué)習(xí)也給我?guī)砩钌畹乃伎迹喝绾纬浞掷糜變簣@周邊自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?幼兒園如何更好地利用社區(qū)、家長與社會等教育資源?如何開展真正富有特色的活動，打造幼兒園的品牌效應(yīng)?這些都是值得我們思考的問題。