時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
社區(qū)活動工作計劃篇一
我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，適應學生實際及成長發(fā)展需求，樹立學生的愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，全面推進素質教育，準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區(qū)教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養(yǎng)成高尚的思想品質、良好的道德情操和文明行為為基礎，促進我校學生的全面發(fā)展，使他們的思想道德素質、科學文化素質不斷得到提高，同時也豐富了“二中人”的精神內涵。該項工作要以愛國主義為核心，以主題德育活動為載體，在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。
通過各種主題活動形式，讓學生們在交流中、在實踐中啟發(fā) “民族精神”“居安思危”等問題的進一步主動的思考，將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。
1．發(fā)動宣傳：
由羅校長在開學典禮上作“元元傳承，厚德格物”的動員講話，發(fā)出號召；
組織學生家長收看中央《開學第一課》，學會用知識守護生命；
在升旗禮上發(fā)表“少年強則中國強”的演講，
以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報，并開展評比；
組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》，提升老師的危機意識，提高老師的責任感；
2．各班組織愛國主義教育主題班課：“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”，以講故事的形式抒發(fā)學生的愛國情懷，培養(yǎng)學生愛國情操。
3．結合xx市創(chuàng)建文文明城市工作，對學生開展以“創(chuàng)建和諧文明城市，我參與”的'文明禮貌教育，鼓勵學生發(fā)揚中華民族文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx市爭光。
4．開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動，用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生，推動社會主義核心價值體系進一步走近學生，引導學生學會思考深層次的問題。
5．邀請專職老師開設“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”專題講座，提高學生的民族自豪感和歸屬感。
6．組織各年級組制定大型集會（如級會、校會）或活動（如社會實踐、課間操、校運會）的應急預案，落實意外事故發(fā)生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。
社區(qū)活動工作計劃篇二
我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個兩周歲半的孩子，活動剛開始肯定很困難，我們會一步一個腳印走下去的。
1、常規(guī)訓練。一日活動的常規(guī)開展比較順利，接待、洗手、進餐、入廁、午睡、主題創(chuàng)新課程、戶外活動、離園這些已經(jīng)進入常規(guī)。相比之下，區(qū)角、特色活動不是很豐富。常規(guī)訓練的同時，準備工作也在進行。我們已經(jīng)下通知做家長工作，要求每個孩子拿一團毛線來。
2、上一節(jié)認識線的課。
1、早上接待孩子的同時讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導。孩子來齊后，集體教一個新花樣。兩周一個、一周一個，逐漸縮短教學時間。
2、利用每天的小時間都能玩，讓等待時間變成有興趣的活動時間。
3、利用教師教授、“小老師”的教授、自由創(chuàng)編并采編的方法，激發(fā)幼兒的積極性，滿足幼兒的成就感，是每個孩子都有提高。
4、教師可根據(jù)活動的需要，利用家長會、家長開放日活動，對家長進行講解、請教，在家和幼兒一起撐線，鼓勵家長教孩子。
(室外活動)我班還是線的鏈接活動，過障礙、跳皮筋活動既能豐富幼兒的課余活動，既鍛煉幼兒鉆、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質，為了搞好本班的這個活動，現(xiàn)制訂今學期表格計劃如下：
周次分類室內活動室外活動
第一月常規(guī)訓練常規(guī)訓練站好隊、集合、散開
第五周往手指頭上繞毛線團全體幼兒一個跟著一個走變成一根毛線
第六周毛線斷變形隊列變形一隊變成6小隊，6小隊變成一長隊。
第七周變成圓形撐線小槽子隊列練習一個跟著一個變圓形
第八周展示交流隊列練習一個跟著一個變形做操
第九周撐線小剪刀鉆皮筋
第十一周撐線小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋
第十二周粘貼皮筋變大變小
第十三周展示交流展示交流
第十四周自由創(chuàng)編自由創(chuàng)編
第十五周撐線魔術花樣跳皮筋往左側腳踩皮筋跳
第十六周撐線魔術花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上
第十七周展示交流展示交流
第十八周撐線五角星腳鉤皮筋跳
第十九周撐線五角星腳鉤皮筋跳
第二十周展示交流展示交流