每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記憶深處舞劇 記憶深處的那個人篇一
這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個好朋友……童童。她在的時候，我們倆總是形影不離。她長著一張可愛的娃娃臉，兩個總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著動人微笑的嘴巴。誰見了她都會認為她是個乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣，她一轉來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學，我們總是一起走，我們成了無話不說的“鐵姐們”。童童學習不錯，作文寫得也好，老師經常夸獎她。她也很大方，別人跟她開玩笑她也從不計較。
童童不但學習好，大方，而且還很有愛心。
有一次，我和童童在學校后院玩，發現了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，我們把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。于是，我們找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥，準備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進這里吧，當棺材用？”童童看了一眼盒子，把手伸進了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進了紙盒里：“把這個墊進去，小鳥會舒服一點。”然后她又小心翼翼地把小鳥放進去。小鳥被埋葬了。
十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來，她太傷心了。
后來，童童轉到了她的老家去上學，我十分想念她，那個大方的她，成線性好的她，會為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的她……
童童，我們永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！
記憶深處舞劇 記憶深處的那個人篇二
每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流出淚水。
那是一個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點恨媽媽。于是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大，可此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰心驚了。我踱進一個凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉緊外套，傾聽著外面的動靜。我的心一直在打鼓，因為我實在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的'呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧。”是媽媽，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷里，去感受媽媽的愛。可剛剛站起來，我腦海里又忽然浮現出媽媽滿面怒容，我又無力的坐下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……
這件事雖然已經過去兩年多了，可它時時敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。