在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一堂課字篇一
記得，那一天寒風刺骨，但依然抵擋不住我們要上體育課的熱情。
上課鈴一響，我們就像撒歡的小鹿一樣沖了出去。操場上頓時沸騰了，到處都是人聲，到處都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占領著自己的“領地”，寸土不讓，玩得不亦樂乎。
然而高興之余也時有不快發生。當時我們在玩一種“抓人”游戲，游戲規則是被抓者站在原地，等隊友來救援，反之，就是我們來抓別人。不幸的是，我被派到了跑的一方。當時我被抓住了，心中萬分期盼會有人來“救”我。不可思議的是，有一個隊友就在我附近，莫名其妙的，他朝我揮了揮手，臉上露出無奈的神情，就是不來救援。直到最后也沒有一個人來救我。那時候可真體會到了一句話的含義：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。這句話來形容我當時的處境再恰當不過了。
隨著下課鈴聲響起，同學們的臉上露出意猶未盡的神情，好像在過得說時間太快了，就連一旁的樹木也沙沙作響，仿佛是不舍的讓我們離去。
體育課伴隨了我們幾年了。無論是在揮汗如雨的夏日，還是在寒風刺骨的'冬季，都無法把我們熱情的火苗熄滅。我想說：體育課，愛你沒商量！
我最喜歡的一堂課字篇二
我喜歡的課有很多：作文課、英語課、美術課、信息課等等，可是，我最喜歡的還是數學課。
今年我六年級，三位語數外老師都換了 ，語文顧老師，英語袁老師，數學羅老師，個個老師都很嚴厲。不過，羅老師上課最有意思，我們都比較喜歡她的課。那天數學課，羅老師講比例。題目是：小明考了80分，小紅考了60分，請寫出小明與小紅的成績比。羅老師將分 數比寫在黑板上80：60，突然他發現有一名同學不認真聽課，就說：“60分是什么?”
“是小紅的考試成績!”同學們大喊。
“no，no，no，是盛都華城大門旁邊的60分發型啊!”
同學們立刻大笑起來。開小差的同學好奇地掉頭問：“咦，你們笑什么呢?”大家笑得更歡了。老師說：“大家看，老師給你們說了一個笑話，上課沒認真聽的同學就不知道你們在笑什么了，所以上課必須認真聽講啊，否則就得不償失了。”“好了，那80分在哪兒呢?”同學們連思考都顧不上了就直接說：“80分發型!80分發型!”老師說：“對，在哪兒呢?”同學們立刻不說話了，班級里一片寂靜。忽然老師說：“在這兒啊，黑板上呢!”同學們又是一陣哄笑，笑完了，老師又認真講課了，同學們也從嬉笑轉為認真，更加全神貫注地聽老師講課。那位 同學錯過了好聽的笑話，腸子都悔青了。
羅老師富有幽默感，不用暴力讓同學屈服，而是用笑話讓同學們心甘情愿地服輸，方法好，人也好，我們都喜歡她上的課。