電影《自閉歷程》觀后感
在母親的關(guān)愛(ài)不棄、姑姑的寬容理解、中學(xué)老師的點(diǎn)撥式教導(dǎo)下，一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人漸漸遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，一步一步走向成功。在她的成功的過(guò)程中，讓我感受到很多在我們成長(zhǎng)不可或缺的因素。
自出生以來(lái)，一直教導(dǎo)我們的是我們的親人。就拿影片中的主演來(lái)說(shuō)，小時(shí)候患了自閉癥，母親面對(duì)這種情況，仍然希望她能夠恢復(fù)過(guò)來(lái)，就這樣十幾年下來(lái)，一直在努力，這在她的成功的歷程中市非常重要的。如果沒(méi)有她母親的照顧，她現(xiàn)在會(huì)是怎么樣？而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一直陪伴著我們的人，關(guān)心我們的人，在我們的成長(zhǎng)中付出了多少？所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的親人為我們的付出。感恩歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)我回憶起，在我的高中那段成長(zhǎng)歷程，自己的叛逆，與親人的不和諧，卻讓我現(xiàn)在感覺(jué)自己原來(lái)又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永遠(yuǎn)是為我們好，他們所做的一切都是為了自己的孩子，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥㈥P(guān)心。
有些事情，因?yàn)槲覀兒ε?，所以我們不敢去面?duì)，不敢去接受現(xiàn)實(shí)，而永遠(yuǎn)活在安逸中，結(jié)果，卻使我們不敢去做，對(duì)自己沒(méi)有自信，導(dǎo)致自己一事無(wú)成。影片中的主演，在牧場(chǎng)工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驅(qū)逐，但是她沒(méi)有放棄。其中，最讓我印象深刻的一幕是她面對(duì)自動(dòng)門(mén)的時(shí)候，很多次不敢過(guò)去，但是后來(lái)在別人的幫助下走出了這個(gè)門(mén)檻。一味的逃避，一味的不敢去嘗試，只能讓我們走在別人的后面。要想走在別人的前面，那就必須拿出我們的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的.極限。當(dāng)你不敢走上講臺(tái)的時(shí)候，告訴自己那些臺(tái)下的人不會(huì)笑你，鼓起自己的勇氣走上去，一次，兩次，之后這便會(huì)成為一種習(xí)慣而不再畏懼。當(dāng)遇到自己覺(jué)得很棘手，自己可能無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，別畏懼，鼓起勇氣，相信只要自己堅(jiān)持下去，事情就一定會(huì)做好，自己的潛力也會(huì)隨之爆發(fā)。
人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程需要親人的陪伴，自己的勇氣，同時(shí)也需要朋友的陪伴。在我們的學(xué)習(xí)生活中，朋友起著很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比打籃球，有很多同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起聊天，一起出去旅游，這讓我們的生活豐富，讓我們的心不再孤單。當(dāng)我們生病的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我們身邊的朋友很愿意伸出他們的雙手綁住我們，讓我們感到溫馨，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)都充滿著希望。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們必須多關(guān)心身邊的朋友，當(dāng)他們面對(duì)苦難的時(shí)候，去幫助他們，每個(gè)人在生活中，都不免有很多麻煩事，難保哪天你不會(huì)，所以，幫助他們就是幫助自己。
在影片當(dāng)中，我還體會(huì)到一定，就是在成長(zhǎng)中，做自己認(rèn)為是對(duì)的，走出一條屬于自己的路。而不是永遠(yuǎn)走在別人的屁股后面。人的生活當(dāng)中會(huì)遇到很多很多的選擇，每一次選擇都將決定你會(huì)是成為什么樣的人，能做出什么樣的事。而生活當(dāng)中有很多自己總是很矛盾，不知道該怎么樣選擇，于是在做出選擇的時(shí)候總是喜歡先看看別人怎么選的，然后自己再跟著去。要知道別人喜歡的路，別人的選擇不一定是適合我們的，我們需要對(duì)自己有個(gè)很充分的理解，知道自己擅長(zhǎng)什么，能夠做什么，喜歡做什么，這點(diǎn)在生活中，在工作中，也有著不可忽視的作用。
主人公從自閉的一個(gè)過(guò)程，慢慢擺脫，而慢慢走向成功。這告訴我們，每個(gè)人都可以成功，只要我們努力付出，在成長(zhǎng)的歷程中，不斷的付出，才可以不斷的擁有，沒(méi)有付出，而只想索取，守株待兔，是不會(huì)有收獲的，所以不要坐等天上掉下餡餅。
成長(zhǎng)需要親人，朋友，需要自己面對(duì)困難的勇氣，需要自己不斷的付出，需要自己做出自己認(rèn)為對(duì)的選擇等。
一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人可以走出一天屬于自己的路，可以走向?qū)儆谧约旱某晒?，相信我們想要成功的人也可以在不久的將?lái)找到屬于自己的一條路，慢慢的走向成功的彼岸。
自閉歷程電影觀后感「集錦」
【篇一】在母親的關(guān)愛(ài)不棄、姑姑的寬容理解、中學(xué)老師的點(diǎn)撥式教導(dǎo)下，一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人漸漸遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，一步一步走向成功。在她的成功的過(guò)程中，讓我感受到很多在我們成長(zhǎng)不可或缺的因素。
自出生以來(lái)，一直教導(dǎo)我們的是我們的親人。就拿影片中的主演來(lái)說(shuō)，小時(shí)候患了自閉癥，母親面對(duì)這種情況，仍然希望她能夠恢復(fù)過(guò)來(lái)，就這樣十幾年下來(lái)，一直在努力，這在她的成功的歷程中市非常重要的。如果沒(méi)有她母親的照顧，她現(xiàn)在會(huì)是怎么樣?而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一直陪伴著我們的人，關(guān)心我們的人，在我們的成長(zhǎng)中付出了多少?所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的親人為我們的付出。感恩歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)我回憶起，在我的高中那段成長(zhǎng)歷程，自己的叛逆，與親人的不和諧，卻讓我現(xiàn)在感覺(jué)自己原來(lái)又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永遠(yuǎn)是為我們好，他們所做的一切都是為了自己的孩子，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?、關(guān)心。
有些事情，因?yàn)槲覀兒ε?，所以我們不敢去面?duì)，不敢去接受現(xiàn)實(shí)，而永遠(yuǎn)活在安逸中，結(jié)果，卻使我們不敢去做，對(duì)自己沒(méi)有自信，導(dǎo)致自己一事無(wú)成。影片中的主演，在牧場(chǎng)工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驅(qū)逐，但是她沒(méi)有放棄。其中，最讓我印象深刻的一幕是她面對(duì)自動(dòng)門(mén)的時(shí)候，很多次不敢過(guò)去，但是后來(lái)在別人的幫助下走出了這個(gè)門(mén)檻。一味的逃避，一味的不敢去嘗試，只能讓我們走在別人的后面。要想走在別人的前面，那就必須拿出我們的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限。當(dāng)你不敢走上講臺(tái)的時(shí)候，告訴自己那些臺(tái)下的人不會(huì)笑你，鼓起自己的勇氣走上去，一次，兩次，之后這便會(huì)成為一種習(xí)慣而不再畏懼。當(dāng)遇到自己覺(jué)得很棘手，自己可能無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，別畏懼，鼓起勇氣，相信只要自己堅(jiān)持下去，事情就一定會(huì)做好，自己的潛力也會(huì)隨之爆發(fā)。
人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程需要親人的陪伴，自己的勇氣，同時(shí)也需要朋友的陪伴。在我們的學(xué)習(xí)生活中，朋友起著很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比打籃球，有很多同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起聊天，一起出去旅游，這讓我們的生活豐富，讓我們的心不再孤單。當(dāng)我們生病的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我們身邊的朋友很愿意伸出他們的雙手綁住我們，讓我們感到溫馨，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)都充滿著希望。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們必須多關(guān)心身邊的朋友，當(dāng)他們面對(duì)苦難的時(shí)候，去幫助他們，每個(gè)人在生活中，都不免有很多麻煩事，難保哪天你不會(huì)，所以，幫助他們就是幫助自己。
在影片當(dāng)中，我還體會(huì)到一定，就是在成長(zhǎng)中，做自己認(rèn)為是對(duì)的，走出一條屬于自己的路。而不是永遠(yuǎn)走在別人的屁股后面。人的生活當(dāng)中會(huì)遇到很多很多的選擇，每一次選擇都將決定你會(huì)是成為什么樣的人，能做出什么樣的事。而生活當(dāng)中有很多自己總是很矛盾，不知道該怎么樣選擇，于是在做出選擇的時(shí)候總是喜歡先看看別人怎么選的，然后自己再跟著去。要知道別人喜歡的路，別人的選擇不一定是適合我們的，我們需要對(duì)自己有個(gè)很充分的理解，知道自己擅長(zhǎng)什么，能夠做什么，喜歡做什么，這點(diǎn)在生活中，在工作中，也有著不可忽視的作用。
主人公從自閉的一個(gè)過(guò)程，慢慢擺脫，而慢慢走向成功。這告訴我們，每個(gè)人都可以成功，只要我們努力付出，在成長(zhǎng)的歷程中，不斷的付出，才可以不斷的擁有，沒(méi)有付出，而只想索取，守株待兔，是不會(huì)有收獲的，所以不要坐等天上掉下餡餅。
成長(zhǎng)需要親人，朋友，需要自己面對(duì)困難的勇氣，需要自己不斷的付出，需要自己做出自己認(rèn)為對(duì)的`選擇等。
一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人可以走出一天屬于自己的路，可以走向?qū)儆谧约旱某晒?，相信我們想要成功的人也可以在不久的將?lái)找到屬于自己的一條路，慢慢的走向成功的彼岸。
【篇二】這是一個(gè)簡(jiǎn)單而純粹的故事，記錄了一位沉浸在自我世界中、被人們稱為患有自閉癥的學(xué)者的心路歷程。片中，坦普爾在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀(jì)得不到滿足，所以自閉，也害怕別人的接觸。四歲了還不會(huì)說(shuō)話，所以別人無(wú)法了解她思考世界的方式。坦普爾不知道怎么和別人交流，也不懂得察言觀色。而動(dòng)物是簡(jiǎn)單的，所以她喜歡和動(dòng)物打交道。當(dāng)然，就算困在自我深淵里的他也有一位可以分享喜怒的同齡朋友，那就是坦普爾的盲人室友。
自閉癥患者生活在自己的世界里，他們視秩序和熟悉為自己的生命，任何的陌生或無(wú)序都會(huì)另他們恐懼不安。而他們的內(nèi)心也是緊鎖的，和外界沒(méi)有交流和溝通，他們不理解其他人，也得不到其他人的理解作為一名自閉患者，坦普爾同樣擁有母親的關(guān)愛(ài)不棄、姑姑的寬容理解、中學(xué)老師的點(diǎn)播式教導(dǎo)。
在自閉癥的陰影下，坦普爾漸漸地長(zhǎng)大。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的母親堅(jiān)持要把她送入大學(xué)學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)之前，坦普到姑姑的牧場(chǎng)去玩，在那里，坦普看到了人類對(duì)牲畜的殘酷行為，她對(duì)牲畜特別是牛產(chǎn)生了濃厚的興趣。坦普爾的工作是充滿了人道主義精神的。她也看過(guò)馬死在面前。所以很能理解她之后的工作，她趴在過(guò)道上模擬牛的感受又根據(jù)自己觀察世界的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出充滿人性的過(guò)道。雖然牛一樣會(huì)被屠宰，但至少讓這個(gè)過(guò)程顯得平靜。她是真正的愛(ài)動(dòng)物。
片中坦普爾通過(guò)自制的木夾板來(lái)體味被裹脅的抱住，幾乎成為一種平定情緒的必需品，天寶的母親每每因天寶的拒抱而神傷，當(dāng)在中學(xué)老師的葬禮上，提前離開(kāi)的天寶在臨出門(mén)的一刻，克服著自已的不適給母親一個(gè)淺短的抱，也許是第一次與母親擁抱，讓母親幾乎呆住，接著是巨大的欣慰—久違了的一抱啊!象冰封的湖面在春潮中輕裂開(kāi)來(lái)。身體是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，依戀依賴關(guān)愛(ài)寵愛(ài)，往往通過(guò)不自覺(jué)的肢體動(dòng)作幾乎是無(wú)意識(shí)的流露出來(lái)。坦普爾媽媽對(duì)她的愛(ài)很偉大。影片沒(méi)有過(guò)多媽媽是如何教會(huì)坦普爾說(shuō)話和遵守基本規(guī)矩的，但這個(gè)過(guò)程必定世間難得。就現(xiàn)實(shí)而言，并不是所有自閉癥患者都能成為偉大的人，也許就是最普通的自閉者患者，那么，愛(ài)顯然更重要。
每一個(gè)人心中都有需要打開(kāi)的那扇門(mén)，每當(dāng)我們走到橫在我們前面的墻壁時(shí)，打開(kāi)了那扇門(mén)，就會(huì)有更多的自由。但穿過(guò)那扇通往未知領(lǐng)域的門(mén)又總是那么困難。特別是有心理問(wèn)題的人帶給我們的啟示，即使自己已經(jīng)痛苦不堪，去改變依然很困難!改變總是意味著未知、擔(dān)憂、風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn);同時(shí)意味著新奇、驚喜、成長(zhǎng)和自由?？粗@個(gè)得了自閉癥的女孩，突然想到了我們“正常人”。在一定意義上，自閉癥只不過(guò)是我們普通人的極端狀態(tài)，我們都是不同程度的“自閉者”。因?yàn)槲覀円彩欠浅Ｒ蕾囍刃蚝涂释钤谑煜さ沫h(huán)境中，而對(duì)陌生和變化有一種本能的抵觸和恐懼，安于現(xiàn)狀和循規(guī)蹈矩也是我們的常態(tài)。
坦普爾在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀(jì)得不到滿足，所以自閉，也害怕別人的接觸。四歲了還不會(huì)說(shuō)話，所以別人無(wú)法了解她思考世界的方式。在別人看來(lái)是多么可憐的孩子。看著坦普爾為了獲得平靜而自己做了個(gè)機(jī)器的時(shí)候，我猜測(cè)，她的媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)幫助她克服恐懼，融入人群，這確實(shí)是普通人的想法，而影片讓人意外。坦普爾自始至終都是個(gè)自閉癥患者，她甚至為了驗(yàn)證那個(gè)機(jī)器的合理性而做實(shí)驗(yàn)寫(xiě)論文。這看上不合常理，我甚至可以想象這片子在中國(guó)拍的話，肯定會(huì)被媽媽打著“你不可能一輩子靠機(jī)器過(guò)活和我這都是為了你好啊”的旗號(hào)來(lái)克服恐懼。這部電影似乎有種在向自己的缺點(diǎn)妥協(xié)的味道。每個(gè)人的生命都有不完滿的地方，有些不完滿可能會(huì)伴隨一生，那么要用什么態(tài)度對(duì)待?影片告訴我們，無(wú)法改變那就讓他在那兒吧，看看自己的優(yōu)點(diǎn)，然后盡量地發(fā)揮他。坦普爾思維異于常人，這讓她在普通人不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，獲得另一番成就。影片也沒(méi)有一味對(duì)自己的恐懼妥協(xié)，而是將這種恐懼化為意象——門(mén)。當(dāng)坦普爾勇敢地打開(kāi)一扇又一扇門(mén)時(shí)，一片又一片新的天地隨之而來(lái)。所以，這也是一部勵(lì)志片。面對(duì)困境，有時(shí)候只要再勇敢一點(diǎn)就能過(guò)。當(dāng)他不敢與陌生人說(shuō)話又非要說(shuō)出自己的想法時(shí)，當(dāng)她鼓起勇氣走出宛如斷頭臺(tái)的自動(dòng)門(mén)時(shí)，她只是比平時(shí)多了一點(diǎn)勇敢。我們也可以。
坦普爾就是這樣，憑著自己的努力和智慧一步一步走向成功的，她的成功給了我很多的思考和啟發(fā)。She is only different , but not less . 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和閃亮點(diǎn)。你有，我有，自閉癥患者也有。坦普有著與眾不同的智慧。我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)并充分的利用好它。雖然我們現(xiàn)在很多人都大三了，但是對(duì)于自己的理想，我們當(dāng)中還是有很多人很模糊的，這一點(diǎn)，坦普做的比我們好，她很清楚自己要做什么，她喜歡科學(xué)，尤其喜歡畜牧科學(xué)。然而，有理想，有目標(biāo)之后，并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)人都能利用好自己的特長(zhǎng)，不是每個(gè)人都能清晰的認(rèn)識(shí)并改正自己的不足，也不是每一個(gè)人都能一如既往的執(zhí)著于自己的追求，都能堅(jiān)持不懈的為之付出努力和汗水。坦普爾為我們做出了榜樣，她的成功讓我不能不自覺(jué)的反省自己，讓我思考自己應(yīng)該怎樣才能走好自己的成功之路。
自閉歷程觀后感
天寶說(shuō)：我是天寶·葛蘭汀，一個(gè)自閉癥患者，曾經(jīng)因?yàn)榕e止笨拙，不被大家認(rèn)可，但是，正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了安撫焦慮不安，讓自己放松下來(lái)。感謝家人和我的恩師，讓我有前進(jìn)的信心，不斷的推開(kāi)一扇扇大門(mén)，我知道穿越它，就能看到一個(gè)新天地，我是動(dòng)物學(xué)家和作家，我不知道我會(huì)做得有多好，但是，我一定不會(huì)差。
電影《自閉歷程》觀后感——第1篇
在母親的關(guān)愛(ài)不棄、姑姑的寬容理解、中學(xué)老師的點(diǎn)撥式教導(dǎo)下，一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人漸漸遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，一步一步走向成功。在她的成功的過(guò)程中，讓我感受到很多在我們成長(zhǎng)不可或缺的因素。
自出生以來(lái)，一直教導(dǎo)我們的是我們的親人。就拿影片中的主演來(lái)說(shuō)，小時(shí)候患了自閉癥，母親面對(duì)這種情況，仍然希望她能夠恢復(fù)過(guò)來(lái)，就這樣十幾年下來(lái)，一直在努力，這在她的成功的歷程中市非常重要的。如果沒(méi)有她母親的照顧，她現(xiàn)在會(huì)是怎么樣?而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一直陪伴著我們的人，關(guān)心我們的人，在我們的成長(zhǎng)中付出了多少?所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的親人為我們的付出。感恩歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)我回憶起，在我的高中那段成長(zhǎng)歷程，自己的叛逆，與親人的不和諧，卻讓我現(xiàn)在感覺(jué)自己原來(lái)又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永遠(yuǎn)是為我們好，他們所做的一切都是為了自己的孩子，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?、關(guān)心。
有些事情，因?yàn)槲覀兒ε?，所以我們不敢去面?duì)，不敢去接受現(xiàn)實(shí)，而永遠(yuǎn)活在安逸中，結(jié)果，卻使我們不敢去做，對(duì)自己沒(méi)有自信，導(dǎo)致自己一事無(wú)成。影片中的主演，在牧場(chǎng)工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驅(qū)逐，但是她沒(méi)有放棄。其中，最讓我印象深刻的一幕是她面對(duì)自動(dòng)門(mén)的時(shí)候，很多次不敢過(guò)去，但是后來(lái)在別人的幫助下走出了這個(gè)門(mén)檻。一味的逃避，一味的不敢去嘗試，只能讓我們走在別人的后面。要想走在別人的前面，那就必須拿出我們的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限。當(dāng)你不敢走上講臺(tái)的時(shí)候，告訴自己那些臺(tái)下的人不會(huì)笑你，鼓起自己的勇氣走上去，一次，兩次，之后這便會(huì)成為一種習(xí)慣而不再畏懼。當(dāng)遇到自己覺(jué)得很棘手，自己可能無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，別畏懼，鼓起勇氣，相信只要自己堅(jiān)持下去，事情就一定會(huì)做好，自己的潛力也會(huì)隨之爆發(fā)。
人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程需要親人的陪伴，自己的勇氣，同時(shí)也需要朋友的陪伴。在我們的學(xué)習(xí)生活中，朋友起著很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比打籃球，有很多同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起聊天，一起出去旅游，這讓我們的生活豐富，讓我們的心不再孤單。當(dāng)我們生病的`時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我們身邊的朋友很愿意伸出他們的雙手綁住我們，讓我們感到溫馨，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)都充滿著希望。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們必須多關(guān)心身邊的朋友，當(dāng)他們面對(duì)苦難的時(shí)候，去幫助他們，每個(gè)人在生活中，都不免有很多麻煩事，難保哪天你不會(huì)，所以，幫助他們就是幫助自己。
在影片當(dāng)中，我還體會(huì)到一定，就是在成長(zhǎng)中，做自己認(rèn)為是對(duì)的，走出一條屬于自己的路。而不是永遠(yuǎn)走在別人的屁股后面。人的生活當(dāng)中會(huì)遇到很多很多的選擇，每一次選擇都將決定你會(huì)是成為什么樣的人，能做出什么樣的事。而生活當(dāng)中有很多自己總是很矛盾，不知道該怎么樣選擇，于是在做出選擇的時(shí)候總是喜歡先看看別人怎么選的，然后自己再跟著去。要知道別人喜歡的路，別人的選擇不一定是適合我們的，我們需要對(duì)自己有個(gè)很充分的理解，知道自己擅長(zhǎng)什么，能夠做什么，喜歡做什么，這點(diǎn)在生活中，在工作中，也有著不可忽視的作用。
主人公從自閉的一個(gè)過(guò)程，慢慢擺脫，而慢慢走向成功。這告訴我們，每個(gè)人都可以成功，只要我們努力付出，在成長(zhǎng)的歷程中，不斷的付出，才可以不斷的擁有，沒(méi)有付出，而只想索取，守株待兔，是不會(huì)有收獲的，所以不要坐等天上掉下餡餅。
成長(zhǎng)需要親人，朋友，需要自己面對(duì)困難的勇氣，需要自己不斷的付出，需要自己做出自己認(rèn)為對(duì)的選擇等。
一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人可以走出一天屬于自己的路，可以走向?qū)儆谧约旱某晒?，相信我們想要成功的人也可以在不久的將?lái)找到屬于自己的一條路，慢慢的走向成功的彼岸。
電影《自閉歷程》觀后感——第2篇
Temple Grandin，這個(gè)名字對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)并不熟悉，直到其同名電影成為艾美獎(jiǎng)角逐熱門(mén)才是第一次耳聞。但是在自閉癥的世界，這是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。?5年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我接觸到自閉癥起，我閱讀了很多相關(guān)的資料和書(shū)籍，這其中，Temple Grandin(天寶·葛蘭汀)絕對(duì)是一個(gè)醒目的名字。
天寶自幼患有自閉癥(autism)，這在今天對(duì)很多患者來(lái)說(shuō)依然意味著將很難與人正常交流，缺乏言語(yǔ)功能，生活很難自理，終生只能活在自己的世界中，離不開(kāi)24小時(shí)的監(jiān)護(hù)。但是天寶居然成長(zhǎng)為擁有博士學(xué)位的大學(xué)教授，發(fā)表了200多篇專業(yè)論文，是世界上最成功的畜牧管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)師之一，還成立了自己的公司。由于天寶在戰(zhàn)勝自閉癥方面顯而易見(jiàn)的成就，她在本職工作外的生活的另一大內(nèi)容，就是在世界范圍內(nèi)參加各種自閉癥方面的演講。中國(guó)很多自閉癥兒童的家長(zhǎng)都受到天寶經(jīng)歷的鼓舞。
天寶是如何創(chuàng)造了自己人生的奇跡?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在戲劇化的影片中得到了一定的解釋。我并不想在這里長(zhǎng)篇累牘引用她的資料來(lái)做進(jìn)一步說(shuō)明。觀影之后，除了被驚奇、被感動(dòng)，被激起對(duì)戰(zhàn)勝困難的熱情之外，我想的更多的卻是，生而“正常”也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻更是不幸的。比如那些具有情感障礙、不善表達(dá)、過(guò)度敏感卻囿于“正常”而不被體諒和理解的人們。他們的一生在正常與不正常之間掙扎，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)抹上了太多“客觀”的影響。也許這樣說(shuō)有點(diǎn)可笑，任何自閉癥患者的人生都是充滿艱辛的，正常人有什么資格去和他們比較苦難呢?
作為一個(gè)自閉癥患者，天寶是幸運(yùn)的。她遇到了一個(gè)受過(guò)良好教育、相信自己、不輕言放棄的母親，一個(gè)無(wú)私提供援助、真正關(guān)心她感受的姑姑，她還遇到了一個(gè)用愛(ài)心和知識(shí)為她引路的老師，這是每個(gè)孩子所能擁有的最珍貴的財(cái)富——而正是這一切讓天寶在崎嶇的人生路上始終明白自己和別人不一樣，但并不比別人差!("Different,but not less.")——做天寶，可以不一樣，不一樣是必須的。
作為一個(gè)“正常人”的我們，因?yàn)檎?，我們作?duì)的每件小事不會(huì)被肯定和重視。我們只有奮力在龐大的正常人群中往上游，試圖在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地?？偸怯刑旆指玫娜顺霈F(xiàn)，越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己面對(duì)所謂現(xiàn)實(shí)無(wú)能無(wú)力。
對(duì)于天寶來(lái)說(shuō)，她不得不接受不被多數(shù)人理解的孤獨(dú)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不得不接受身在人群中的孤獨(dú)。前一刻還在云霄飄飄然，下一刻又發(fā)覺(jué)自己無(wú)比孤獨(dú)，和其他人有著深刻的不同。
要接受“不一樣”，對(duì)于很多正常人來(lái)說(shuō)，也許窮盡一生都無(wú)法做到。
像自閉癥患兒一樣，我們可能在不同的方面有著超出其他人的敏感度，對(duì)于外界環(huán)境的耐受能力不盡相同。然而理解和體諒每一個(gè)人對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)是件奢侈的事情，于是我們選擇排斥他人的“怪異”，選擇隱藏自己的“特殊”。自閉癥患者沒(méi)有如此高的自覺(jué)度，他們不會(huì)隱藏，而是完全將自己的笨拙不適應(yīng)暴露在別人的注視下。脆弱，然而也迫使人們?nèi)チ?xí)慣，迫使人們?nèi)ダ斫?。即使總是?huì)引起別人的不適，但環(huán)境在適應(yīng)他們，社會(huì)在為他們而改變。
作為一個(gè)正常人，我們只有不斷去適應(yīng)。在適應(yīng)的過(guò)程中，我們失去了自己的特殊，失去了自己的敏感，失去了曾經(jīng)能夠感知?jiǎng)e人感知不到的東西的那種能力。于是，我們適應(yīng)了那些曾經(jīng)感覺(jué)到怪異、不自然和虛偽的成人世界的一切行為(很多不能不說(shuō)是極不正常!)，于是我們“成熟了”，更加social 了，愜意地成為這個(gè)星球上互相虎視眈眈的人群中的一份子，再也不分彼此。
如果說(shuō)相對(duì)于天寶這樣的自閉癥患者需要面對(duì)的問(wèn)題，生而“正常”的我們是彌足幸運(yùn)的，為何我們——自認(rèn)為有權(quán)利判斷什么是正常，什么是不正常的我們，卻沒(méi)有更多底氣面對(duì)那些要改變我們的粗暴外力?面對(duì)旁人的嘲笑、醫(yī)生的判斷、學(xué)校和社會(huì)的那些世俗智慧，天寶的親人卻堅(jiān)信她應(yīng)該接受正常的教育，心不虛氣不短地耐心告訴每一個(gè)人：“她只是不同，但并不比你們差。這是每一個(gè)人都需要的一個(gè)信念。一個(gè)簡(jiǎn)單無(wú)害而且無(wú)比真實(shí)的信念。這個(gè)信念使天寶成為今日的天寶，這個(gè)信念創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人間奇跡。天寶的天空依然殘缺，正如我們每個(gè)人或多或少都有的那樣，但她勇敢地做了自己的選擇，她走進(jìn)了那一扇門(mén)。
電影《自閉歷程》觀后感——第3篇
美國(guó)動(dòng)物科學(xué)家、著名自閉癥患者天寶·葛蘭汀(Temple Grandin)，最近接受了HBO電視頻道的獨(dú)家專訪，講述自己的故事。HBO頻道首次推出自閉癥題材的故事片，她便是女主角克萊爾·丹尼斯 (Claire Danes)的原型：事業(yè)輝煌的動(dòng)物科學(xué)家，卻舉止笨拙，缺乏社交能力，或者正是這點(diǎn)也讓她在兩個(gè)領(lǐng)域里都取得了巨大成就：人道主義屠宰場(chǎng)設(shè)計(jì)師，直言不諱的自閉癥作家。引自Baidu
《自閉歷程》，這是最近繼《入殮師》之后，我看的又一部獨(dú)特視角的電影，非常之好!楊師姐前兩天推薦的，非常感謝! 在故事片《天寶·葛蘭汀》中，HBO追溯葛蘭汀的童年生活：四歲那年，她還不會(huì)說(shuō)話，幾乎和外界沒(méi)有聯(lián)系;不堪回首的讀書(shū)經(jīng)歷，最后她在牛仔國(guó)度里一舉成名。
感動(dòng)于主人公的聰慧和努力;更感動(dòng)于在她背后默默支持和引導(dǎo)的母親和科學(xué)課老師，他們是非常值得尊敬的高級(jí)知識(shí)分子。哈佛大學(xué)畢業(yè)的母親很漂亮、高貴，生下了自閉癥孩子一度非?？鄲?，但對(duì)孩子的巨大母愛(ài)讓她一直堅(jiān)持嘗試讓她變得正常、快樂(lè);科學(xué)課老師善于觀察和發(fā)現(xiàn)Temple Grandin的特長(zhǎng)，并積極引導(dǎo)和肯定。母親和老師一度達(dá)成共識(shí)，‘she is different, but not less’-----‘她很特別，但絕不比別人智商低’，相反地，具有常人沒(méi)有的細(xì)心和感官...看到最后，在自閉患者年會(huì)上她將自己的故事與別人分享時(shí)，大家對(duì)她的驚奇和贊賞時(shí)，好感動(dòng)好開(kāi)心。我想，任何一個(gè)生命都應(yīng)該也需要受到尊重的，就像女主人公最終得到社會(huì)的認(rèn)可，牲畜得到她的尊敬一樣。
《自閉歷程》觀后感
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《自閉歷程》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《自閉歷程》觀后感1
電影到一半時(shí)，女主畢業(yè)了，也同時(shí)打開(kāi)了第一道門(mén)，她成功的獨(dú)立的上學(xué)和交際，從害怕人群密集，噪音，小時(shí)候遇到刺激打人，到后來(lái)不斷的旋轉(zhuǎn)使自己平靜下來(lái)。后來(lái)暑假到了姑媽的牧場(chǎng)和牛接觸，使用的是牛的鎮(zhèn)靜方式。后來(lái)去寄宿學(xué)校，自己制造“擁抱機(jī)器”（就是牛的鎮(zhèn)靜方式），第一次被學(xué)校發(fā)現(xiàn)砸了，第二次姑媽到學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)，留住了，女主找到了與自己合拍的室友，也找到和和自己相處和社會(huì)相處的方法，畢業(yè)的時(shí)候是優(yōu)秀畢業(yè)生，初露光芒，臺(tái)上一番話，調(diào)理清晰，對(duì)自己肯定，也認(rèn)識(shí)自己。
實(shí)習(xí)到工作階段，1970年代的美國(guó)，還是男子的社會(huì)，被阻撓，被嘲笑，被蔑視，女主依然熱愛(ài)自己的事業(yè)，致力于牧場(chǎng)的控制系統(tǒng)，如何有效的讓牛有尊嚴(yán)的死去，途中遇到一道道門(mén)，換男裝，毛遂自薦，快要爆炸的時(shí)候開(kāi)了一晚上的車去找人生導(dǎo)師溝通，和媽媽溝通，在遇到每一道道門(mén)的時(shí)候，女主都是害怕的，但是想要改變的決心大于害怕，她踏出去了，打開(kāi)了一道道門(mén)，行業(yè)因素，同事都是男性，一人一句密密麻麻的否定質(zhì)疑和藐視，女主都耐心專業(yè)的解答了，一次次的踏出改變，讓女主更從容的和社會(huì)相處和人類相處。電影最后的全國(guó)自閉癥大會(huì)，女主光芒四射，拿起主持人傳來(lái)的話筒，一步步走向最后一道門(mén)。
女主媽媽
愛(ài)和責(zé)任，大概不足以形容媽媽的偉大。電影中女主4歲還未說(shuō)話，反應(yīng)和性格和同齡小孩有異，媽媽帶去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷是因?yàn)槿鄙倌笎?ài)和陪伴，是嬰兒期精神分裂，是自閉癥，媽媽有良好的學(xué)識(shí)和對(duì)陪伴孩子4年的經(jīng)歷，沒(méi)有盲目相信醫(yī)生的診斷，同時(shí)付出更多的愛(ài)和理解，事實(shí)證明女主成長(zhǎng)的很好。和女主溝通，是傾聽(tīng)，是理解，是開(kāi)導(dǎo)，也是換位思考，天使一般的媽媽。當(dāng)然，因?yàn)樘ε拢脣屢惨恢迸惆橹鴭寢?，適當(dāng)?shù)姆攀志褪歉玫某砷L(zhǎng)，原來(lái)每一位媽媽都會(huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)候。女主第一次擁抱媽媽時(shí)，哭得嘩啦啦的，平常的擁抱，有時(shí)候竟然這么珍貴難得。
姑媽
比媽媽大膽，但是同樣愛(ài)女主的姑媽。大學(xué)前夕的暑假，女主和姑媽一起度過(guò)。姑媽有自己的牧場(chǎng)，女主在這里第一次接觸到牛，還發(fā)現(xiàn)了新的平靜方式。一開(kāi)始以為姑媽是“壞人”，后來(lái)理解姑媽的愛(ài)似牡丹，燦爛而且熱烈，媽媽的愛(ài)似梅花，持久而且暗香。和媽媽是好姐妹，有開(kāi)導(dǎo)媽媽讓女主踏出社會(huì)。
科學(xué)老師
女主的啟蒙老師，是明燈也是朋友。理解女主并發(fā)覺(jué)她的潛力，鼓勵(lì)女主上學(xué)，開(kāi)發(fā)自己，女主也開(kāi)始理解人類社群。一道道門(mén)就是老師說(shuō)的，一扇門(mén)為你打開(kāi)一個(gè)嶄新的世界，一切你所做的就是下定決心穿過(guò)它。
室友
天使一般的室友，是視障人士，聆聽(tīng)和理解認(rèn)同女主，是很貼心的小天使。戲份不多，但都對(duì)女主影響很大，是女主的第一位朋友，也是女主的迷妹。唯一能感受發(fā)生了什么的人，能感受到女主要實(shí)現(xiàn)什么的人。
女主
很多緊張的時(shí)候，是自我緩解或者是和媽媽溝通，和科學(xué)老師溝通，女主不怕改變，從她一次次勇敢的打開(kāi)一扇扇門(mén)就知道，熱愛(ài)永遠(yuǎn)大于怯弱，她更害怕沒(méi)有做自己的事情。很多事情還不能理解，但她仍想讓她的生活有意義。很喜歡女主，撞破南墻不回頭，孤勇聰明，執(zhí)著還細(xì)膩。從小知道自己和其他人不一樣，接受這設(shè)定也一直做自己喜歡的事情，更讓自己喜歡的事情有價(jià)值，真棒。
電影細(xì)膩真誠(chéng)，節(jié)奏張弛有度，影片故事深刻，值得回味的好電影。
《自閉歷程》觀后感2
坦普爾在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀(jì)得不到滿足，所以自閉，也害怕別人的接觸。四歲了還不會(huì)說(shuō)話，所以別人無(wú)法了解她思考世界的方式。在別人看來(lái)是多么可憐的孩子?？粗蛊諣枮榱双@得平靜而自己做了個(gè)機(jī)器的時(shí)候，我猜測(cè)，她的媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)幫助她克服恐懼，融入人群，這確實(shí)是普通人的想法，而影片讓人意外。坦普爾自始至終都是個(gè)自閉癥患者，她甚至為了驗(yàn)證那個(gè)機(jī)器的合理性而做實(shí)驗(yàn)寫(xiě)論文。這看上不合常理，我甚至可以想象這片子在中國(guó)拍的話，肯定會(huì)被媽媽打著“你不可能一輩子靠機(jī)器過(guò)活和我這都是為了你好啊”的旗號(hào)來(lái)克服恐懼。這部電影似乎有種在向自己的缺點(diǎn)妥協(xié)的味道。每個(gè)人的生命都有不完滿的地方，有些不完滿可能會(huì)伴隨一生，那么要用什么態(tài)度對(duì)待？影片告訴我們，無(wú)法改變那就讓他在那兒吧，看看自己的優(yōu)點(diǎn)，然后盡量地發(fā)揮他。坦普爾思維異于常人，這讓她在普通人不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，獲得另一番成就。
影片也沒(méi)有一味對(duì)自己的恐懼妥協(xié)，而是將這種恐懼化為意象——門(mén)。當(dāng)坦普爾勇敢地打開(kāi)一扇又一扇門(mén)時(shí)，一片又一片新的天地隨之而來(lái)。所以，這也是一部勵(lì)志片。面對(duì)困境，有時(shí)候只要再勇敢一點(diǎn)就能過(guò)。當(dāng)他不敢與陌生人說(shuō)話又非要說(shuō)出自己的想法時(shí)，當(dāng)她鼓起勇氣走出宛如斷頭臺(tái)的自動(dòng)門(mén)時(shí)，她只是比平時(shí)多了一點(diǎn)勇敢。我們也可以。
坦普爾不知道怎么和別人交流，也不懂得察言觀色。而動(dòng)物是簡(jiǎn)單的，所以她喜歡和動(dòng)物打交道。讓人玩味的是，她唯一的同齡朋友是個(gè)盲人。盲人當(dāng)然不需要和她耍心眼。鏡頭在牛的臉部特寫(xiě)時(shí)，看著他們的眼睛，我有一種莫名的感動(dòng)，他們顯得很善良，也許只是因?yàn)樗麄儾徽f(shuō)話，這讓我懷疑語(yǔ)言的意義。人類社會(huì)的語(yǔ)言當(dāng)然很偉大，但這是不是其實(shí)也增多了誤解。坦普爾的工作更是充滿了人道主義精神。她在姨媽家和牛過(guò)了一個(gè)暑假，讓她覺(jué)得快樂(lè)。她也看過(guò)馬死在面前。所以很能理解她之后的工作，她趴在過(guò)道上模擬牛的感受又根據(jù)自己觀察世界的'特點(diǎn)設(shè)計(jì)出充滿人性的過(guò)道。雖然牛一樣會(huì)被屠宰，但至少讓這個(gè)過(guò)程顯得平靜。她是真正的愛(ài)動(dòng)物。
按照常人觀點(diǎn)，坦普爾絕對(duì)是個(gè)異類。對(duì)待異類，大部分常人如她的室友同學(xué)老師也是不理解的。普通人擁有普通的眼界，看到的世界是大致一樣，當(dāng)有人提出不同意見(jiàn)時(shí)，群起而攻之。這部影片就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了普通人一巴掌。我們?cè)撓胂耄簩?duì)于那些不一樣的人，我們是不是應(yīng)該多了解他們的想法，更何況，有名言說(shuō)：真理往往掌握在少數(shù)人的手中。
坦普爾在自閉癥大會(huì)上發(fā)言，其中一句讓我很有感慨：不管是在家還是學(xué)校，舉止和規(guī)矩都很重要。這句話又打了普通人一巴掌。普通人對(duì)待異類，尤其是精神問(wèn)題的異類，有時(shí)候會(huì)有一種奇怪的善良：那就是認(rèn)為他們有病，所以有些不合規(guī)矩的舉止是正常的。當(dāng)然不要鉆牛角尖說(shuō)不是說(shuō)要包容異類嗎，這是兩個(gè)不同的問(wèn)題。我們要包容的是異于常人的思想，要堅(jiān)持的則是做人的基本規(guī)則。舉例來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)異于常人的天才愛(ài)殺人，那我們就不應(yīng)該包容。
此外，比包容更重要的是愛(ài)。坦普爾媽媽對(duì)她的愛(ài)很偉大。影片沒(méi)有過(guò)多媽媽是如何教會(huì)坦普爾說(shuō)話和遵守基本規(guī)矩的，但這個(gè)過(guò)程必定世間難得。就現(xiàn)實(shí)而言，并不是所有自閉癥患者都能成為偉大的人，也許就是最普通的自閉者患者，那么，愛(ài)顯然更重要。
這是一部很豐富的電影。這個(gè)世界上有很多易于常人的人，這部電影應(yīng)該只是個(gè)開(kāi)始，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。
《自閉歷程》觀后感3
電影《自閉歷程》是一部十分精彩的傳記電影，它的創(chuàng)作靈感來(lái)源于美國(guó)知名動(dòng)物學(xué)家的真實(shí)經(jīng)歷，從自閉癥兒童到畜牧學(xué)天才，其熠熠生輝不放棄的故事成為了當(dāng)?shù)赜忻膭?lì)志傳奇。這部作品是由知名導(dǎo)演杰克遜傾情執(zhí)導(dǎo)，其豆瓣評(píng)分高達(dá)
【第8句】：9分，并榮獲了多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
主人公 坦普葛蘭汀 從小就被診斷為是一名自閉癥患者，其母親在撫養(yǎng)過(guò)程中，遭遇過(guò)很多的挫折。由于不擅長(zhǎng)與人交際，極為暴躁，所以女主角葛蘭汀幾乎沒(méi)有什么朋友。然而一次偶然發(fā)現(xiàn)，畜牧學(xué)引起了她極大的興趣，她的導(dǎo)師還有家人用遵遵教誨和耐心，成就了她美麗的人生逆襲。
這部作品的人物關(guān)系十分的簡(jiǎn)單，作為一部傳統(tǒng)的美式傳記佳作，其敘事風(fēng)格簡(jiǎn)單明了，更為貼合現(xiàn)實(shí)的演繹了自閉癥人群的成長(zhǎng)與坎坷。導(dǎo)演用多角度的方式呈現(xiàn)了自閉癥兒童天賦的一面，這種積極的引導(dǎo)也呼吁著人們更加了解這個(gè)群體，用愛(ài)心接納他們的不完美。
這電影有很多細(xì)節(jié)很容易打動(dòng)人。在temple做畢業(yè)演講的時(shí)候，感動(dòng)的我差點(diǎn)兒哭了。一個(gè)自閉癥患者能一點(diǎn)一點(diǎn)的從自我，和別人的幫助那里走出來(lái)，再去幫助自己和別人和世界真是一種非常偉大的情操。她說(shuō)的很好，我們不需要那么殘暴，我們應(yīng)該對(duì)它們給予尊重。我們就應(yīng)該對(duì)任何事物都給予尊重。
《自閉歷程》是英國(guó)導(dǎo)演杰克遜的代表作，也是受到廣泛好評(píng)的一部電影，故事講述的就是自閉癥患者女孩坦普的一生，坦普懂事后，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡和別的孩子玩耍，不喜歡交朋友，在這個(gè)年紀(jì)，幾乎所有人都想交更多的朋友，只有坦普靜靜獨(dú)處，甚至不喜歡說(shuō)話，完全自閉。
著急的父母去尋求醫(yī)生的幫助，母親才知道，原來(lái)坦普已經(jīng)換上了自閉癥，而這種心理疾病并不是吃藥動(dòng)手術(shù)就能治好的，醫(yī)生告訴母親，坦普需要愛(ài)來(lái)拯救，雖然母親是哈弗大學(xué)的高材生，對(duì)于女兒坦普的病卻束手無(wú)策，雖然母親已經(jīng)無(wú)微不至，但是坦普沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象，母親索性把坦普送到寄宿學(xué)校，希望能有驚喜的回應(yīng)。
于是坦普遇到了她一生中最重要的恩師，物理學(xué)家卡洛克，卡洛克博士發(fā)現(xiàn)坦普雖然有著自閉癥，但是對(duì)科學(xué)很有天賦，別說(shuō)同齡孩子，就是長(zhǎng)大的成年人也不及坦普，隨著博士的鼓勵(lì)，坦普得到了心理上的安慰，雖然坦普沒(méi)有治好自閉癥，但是也許給她留下了很快樂(lè)的回憶，畢業(yè)后的坦普不愿意繼續(xù)學(xué)業(yè)，去了親戚家的農(nóng)場(chǎng)。
為了讓角色更加的符合現(xiàn)實(shí)，女演員克萊爾丹尼斯讓自己全身心的投入到這個(gè)身份之中，她不斷地去摸索情緒，性格，所以通過(guò)觀看這部電影，我們可以感受到人物角色上的戲劇化沖突，她的一言一行，反映，都表達(dá)了自閉患者的內(nèi)心世界。值得一提的是，該電影以正面的形象演繹了主人公一生的成長(zhǎng)，較為弱化了其人物上的歇斯底里。此種方式深刻表達(dá)了他們與常人之間的距離，也喚醒了人們不在有對(duì)于他們的偏見(jiàn)。
每一個(gè)人都是被老天眷顧的孩子，身上的優(yōu)點(diǎn)與天賦都是自己可貴的標(biāo)記。這部電影作品用暖人心弦的主題，增進(jìn)了這個(gè)社會(huì)人與人之間的理解與愛(ài)，它勵(lì)志的形式給予了絕境之中人們對(duì)于人生的期盼，或許我們都會(huì)逆襲自己的人生，關(guān)鍵就是在于敢不敢面對(duì)，然后挑戰(zhàn)自己。
《自閉歷程》觀后感4
《自閉歷程》是美國(guó)拍攝的一部關(guān)于患有自閉癥的孩子成長(zhǎng)的影片。影片主要講述19X1到19X8年間被診斷為患有自閉癥的坦普·葛蘭汀的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程。這是一個(gè)真實(shí)的人生記錄，本片追憶坦普從兒童時(shí)期和青年時(shí)期的成長(zhǎng)歷程。盡管她患有自閉癥，但卻通過(guò)自身的不懈努力、對(duì)理想的執(zhí)著，還有老師、親人、朋友的幫助，她成功的獲得了伊利諾大學(xué)的畜牧科學(xué)博士學(xué)位，成為現(xiàn)今世界少數(shù)的牲畜處理設(shè)計(jì)與建筑專家之一。
如果問(wèn)這個(gè)世界上，誰(shuí)擁有最純真的笑臉，最純凈的心靈，答案無(wú)一例外，是孩子。是的，只有孩子才具備天使的一切潛質(zhì)，才能讓成人的世界透過(guò)溫暖，不管他是黑皮膚還是黃皮膚，不管他是聰明還是愚笨，不管他的身體是否有缺陷，他都是應(yīng)該是這個(gè)世界最美好的存在。然而在《自閉歷程》這部影片中，坦普四歲了還不會(huì)說(shuō)話，受到刺激時(shí)還會(huì)尖叫。她抗拒進(jìn)行肢體觸碰，擁抱，這個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)隨意自如的行為，她都不能做。在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀(jì)得不到滿足，也因此她的世界越來(lái)越封閉。坦普無(wú)法識(shí)別表情和復(fù)雜的語(yǔ)義，牲畜的叫聲，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)、切菜的聲響，在她的耳中都如雷鳴般突兀，讓她不知所措，挫折感與狂躁感籠罩著她。她習(xí)慣的活在自己的小世界里，由于對(duì)外界的毫無(wú)交流和溝通，讓她不了解其他人，缺乏社交能力。
我最喜歡該影片里的一個(gè)小片段，就是在科學(xué)老師的“遺體”告別會(huì)上，坦普追悼后，準(zhǔn)備離開(kāi)前，坦普輕輕的給了她母親一個(gè)擁抱，在母親還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)后她就離開(kāi)了，母親哭了。如果說(shuō)《自閉歷程》是一個(gè)拯救生命、喚醒靈魂的故事，那么一切的救贖應(yīng)該首先感謝這個(gè)人——坦普的母親，第一次指導(dǎo)自己女兒的不同，被醫(yī)生告知是自閉兒，到醫(yī)生懷疑身為母親的她沒(méi)有盡到照顧者的責(zé)任，沒(méi)有給予孩子足夠的愛(ài)心和關(guān)懷。那時(shí)候的她悲傷無(wú)助，痛苦無(wú)奈。盡管她在苦苦的掙扎，希望醫(yī)生的判斷是錯(cuò)誤的，但身為母親的她又能馬上的做出了理性的選擇，放棄所有的工作，照顧坦普，教坦普說(shuō)話，耐心的等候坦普能成為正常的小孩。然而，她每一次身體的靠近，都只能使坦普退縮，抗拒。每一次的嘗試都讓這個(gè)母親傷心欲絕，即使她知道這不是坦普的本意?？删褪亲蚤]癥，讓這個(gè)普通平凡的母親覺(jué)得此生和女兒的擁抱都是一種奢望。因此，當(dāng)坦普主動(dòng)擁向了母親——把那個(gè)只和機(jī)器偎依，拒絕包括母親在內(nèi)的所有人觸摸的身體擁抱了母親。也許這個(gè)擁抱對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是感動(dòng)的，但是對(duì)母親來(lái)說(shuō)，這個(gè)擁抱讓她等得太久了，在她還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，還來(lái)不及品味這其中的幸福時(shí)，她看到的只是坦普離去的背影。盡管鏡頭里母親的臉上似乎還有一點(diǎn)不自然，那僅僅只是一瞬間，隨后我們看到母親淚水潸然，眼睛里透露的是巨大的滿足與幸福。而在聯(lián)合國(guó)的《兒童權(quán)利宣言》中強(qiáng)調(diào)兒童的父母在其成長(zhǎng)中首先負(fù)有責(zé)任。也就是說(shuō)，這類特殊兒童的父母的堅(jiān)持有極其重要的作用。期待的教育才能有奇跡發(fā)生?！捌诖逼鋵?shí)不是盲目的等待，是在行動(dòng)進(jìn)程中的期待，是含有積極心理暗示的期待，母親與其他人的不離不棄并尋找?guī)椭霓k法這才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。
我們總是在感慨母愛(ài)多么多么的偉大，強(qiáng)調(diào)母愛(ài)如此如此的無(wú)私，但是又有多少人知道母親在我們看不到的地方還流了多少血，多少淚，母親失去了什么，而我們看到了多少，又為她做了多少。