還是孩子的我們本該無憂無慮，快活自在地生活，哪兒會有什么心事和煩惱，可這恐怕只是大人們的看法，只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒有自由可言，有的孩子整天糾結著自己的表現，有的孩子整天擔心著自己的成績。可一定也有一些孩子渴望得到父母的理解吧。
“碰。”屋外傳來了關門聲，我知道是媽媽回來了，可我并沒有一點高興的樣子。
“我回來了。”媽媽推開我的房門，走了進來，我心下一沉：又要開始了……果不其然，媽媽遞給我幾張“暑期培訓”宣傳單，我正要開口，媽媽卻搶先了一步：“現在已經是暑假了，你馬上要進初中，假期里還是補補的好。這幾個你都看一下吧。”她一股腦地將這些我聽膩了的“陳詞濫調”說完便“揚長而去”。
我手里攥著那幾張宣傳單開始沉思……
補習班這件事在我們家近期成了爭執的焦點，我和老爸認為沒有補習的必要，可媽媽卻一再堅持讓我去補習的想法。就在這種各執己見的情況下，每天幾乎都要進行一場“辯論賽”。
這不，又開始了——
“我跟你說，那個小A的孩子也是小學的時候成績很好，暑假掉以輕心了，結果，一到中學，立刻就掉下去了。”媽媽滔滔不絕地在勸老爸改變觀念，老爸則毫不動搖，這時，我也走了出去，道：“那是別人，我又不是他，再說，小學老師不都在暑假里給全班安排補習了嗎！”媽媽一聽，又開始嘮叨：“小學是小學，你又怎么知道中學不會出現競爭對手呢？‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好。”“可我……”我只覺得不想再爭辯下去，憋了口氣跑回了房間，滿肚子的委屈無處發泄。
為什么媽媽不理解我？為什么她要讓我做我不愿意做的事？為什么她要這么堅持讓我補課？為什么……那么多的為什么在我腦海中揮之不去……
后來，媽媽還是沒讓我去成，她對補課一事也只字不提。
現在想來，我理解媽媽的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，這件事一直埋在我心底，參雜著我的愧疚和渴望……