因材施教 |
因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;進(jìn)行;教:教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來進(jìn)行不同的教育。 |
來去無蹤 |
蹤:腳印。來時(shí)去時(shí)都看不見蹤影。形容出沒極為迅速或隱秘。 |
盡信書不如無書 |
泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。 |
所作所為 |
指做的一切事情或全部行為。多指一些不好的行為。 |
多多益善 |
益:更加;善:好。越多越好;不厭其多。 |
孤身只影 |
形容孤單一人。 |
筋疲力竭 |
筋:筋骨;疲:疲勞。形容非常疲乏。 |
惜指失掌 |
惜:吝惜。因舍不得一個(gè)指頭而失掉一個(gè)手掌。比喻因小失大。 |
風(fēng)流才子 |
風(fēng)度瀟灑,才學(xué)出眾的人。 |
遁入空門 |
遁:逃遁;空門:指佛教,因佛教認(rèn)為世界是一切皆空的。指出家。避開塵世而入佛門。 |
汗牛充棟 |
棟:棟宇;房屋。指藏書太多;運(yùn)輸時(shí)可使牛出汗;存放時(shí)可堆至屋頂。形容書籍極多。 |
喔咿儒睨 |
儒睨:強(qiáng)笑的樣子。形容老著臉皮,強(qiáng)作歡顏。 |
危急關(guān)頭 |
不可預(yù)見的緊急關(guān)頭或困境,要求立即采取行動(dòng)以避免造成災(zāi)難。 |
夷為平地 |
夷:拉平,鏟平。鏟平使成一塊平地。 |
祖?zhèn)髅胤?/a> |
指祖先遺傳下來的秘密配方。 |
新官上任三把火 |
指官員上任之初采取新的措施或政策。 |
雷霆萬鈞 |
雷霆:暴雷;霹靂;鈞:古代的重量單位;一鈞合15公斤。形容威力極大;不可阻擋。 |
歌舞升平 |
邊歌邊舞;慶祝太平;有粉飾太平的意思。含貶義。升平:太平。 |
分門別類 |
門:類;別:區(qū)別。根據(jù)事物的特征分類。 |
各行其是 |
行:做;是:對(duì)的;其是:他自己認(rèn)為是對(duì)的。各人按照自己認(rèn)為對(duì)的去做。形容思想、行動(dòng)不一致。 |
坐觀垂釣者,徒有羨魚情 |
徒:空;羨:羨慕。坐著看那些釣魚的人,空自有羨慕魚兒的心情。指空想旁觀不如實(shí)干。 |
鮮血淋漓 |
淋漓:不停往下滴落的樣子。形容鮮血流淌不止。 |
知往鑒今 |
鑒:借鑒。了解過去作為今天的借鑒。 |
快人快語 |
快:爽利;直爽。爽快人說爽快話。 |
超然絕俗 |
高超得完全不同凡俗。謂遠(yuǎn)過于尋常之輩。漢·班固《為第五倫薦謝夷吾疏》:“方之古賢,實(shí)有倫序,采之于今,超然絕俗,誠社稷之蓍龜,大漢之棟甍。”宋·陸游《與姜特立書》:“《繭庵記》及《初營》、《落成》二詩,大老手筆,超然絕俗。” |
雅俗共賞 |
雅俗:文雅和粗俗。舊時(shí)把文化高的人稱“雅人”;把沒文化的人稱“俗人”;賞:欣賞。無論文化水平高低都能欣賞。形容藝術(shù)水平既高雅又通俗;能為各種人所接受。 |
戰(zhàn)不旋踵 |
旋:轉(zhuǎn)。踵:腳后跟。打仗時(shí)不向后轉(zhuǎn)。形容勇猛向前。 |
圓鑿方枘 |
鑿:榫眼;枘:榫頭。方榫頭插不進(jìn)圓榫眼。比喻不相投合;格格不入。 |