因材施教 |
因:根據;材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
他山之石,可以攻玉 |
他山:別的山。別的山上的石頭。比喻能幫助自己提高見識改正缺點的外力。 |
將功補過 |
將:拿;補:補償。用功勞補償過錯。 |
擦肩而過 |
擦:挨。挨著肩而溜走。指沒有抓住機會。 |
兢兢戰戰 |
兢兢:小心謹慎的樣子;戰戰:畏懼的樣子。形容害怕而小心謹慎的樣子。 |
不得而知 |
得:能夠。無從知道。 |
古色古香 |
(陳設、器物或藝術品)具有古雅的色彩和情調。古香:古書畫散發出的氣味。 |
雨散風流 |
比喻離散。 |
儉以養德 |
節儉有助于養成質樸勤勞的德操。 |
光前啟后 |
猶“光前裕后”。 |
縱橫天下 |
在天下任意往來,沒有阻擋。 |
孜孜不倦 |
勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。 |
起死回生 |
把快要死的人救活。形容醫術高明。也指將沒有多少希望的事情挽救回來。 |
故態復萌 |
老樣子又重新恢復。指原來的舊習氣和老毛病又重犯了。 |
匪夷所思 |
匪;即“非”;不是;夷:通“彝”;法度、常規;引申為尋常的;一般的。不是根據常理所想象出來的。形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇;超出尋常。 |
千真萬確 |
真:真實;確:確實。形容情況非常確實。 |
豐功偉績 |
豐:多;偉:大;顯赫。偉大的功勛和成就。 |
避俗趨新 |
避:舍棄;趨:奔赴,趨向。指舍棄舊俗而追求新潮。 |
止戈興仁 |
止:停止。仁:仁政。停止戰爭,施行仁政。 |
蕩然無余 |
蕩:洗滌;蕩然:干凈的樣子。全都毀壞,消失盡凈。形容原有的東西完全失去或毀壞。 |
罵罵咧咧 |
指在說話中夾雜著罵人的話 |
驚心悼膽 |
悼:戰栗。形容恐懼到極點。 |
振聾發聵 |
使聾子都受到振動和醒悟(發:開啟;聵:耳聾)。比喻喚醒糊涂、麻木的人。 |
為所欲為 |
做想要做的事。形容任意而為;想干什么就干什么。為:做。 |
舉措不當 |
舉措:舉動,措置。指行動措施不得當。 |
古為今用 |
指批判地繼承一切優秀的文化遺產;使它為人民服務;為社會主義建設服務。 |
記憶猶新 |
猶:還;仍然。對過去的往事仍然刻記得清清楚楚;好像剛剛發生一樣。形容印象極其深刻。 |
連篇累牘 |
連:連接;篇、牘:古代寫字用的竹筒和木板;累:重疊、堆積。指采用過多的篇幅敘述一件事。形容文辭冗長。 |